大学生安全教育的“短板”研究——以昆明地区高校为例

当前,随着我国经济社会的快速发展,大学生的安全问题在一定程度上面临着新的考验。许多高校已经将这一问题提上了议事日程,不同程度地开展了多方位的安全教育,并且取得了一定的成效,但是,安全形势依然不容乐观。对比国际国内安全教育,尤其是昆明地区高校安全教育工作,在经费投入、调查研究、教育团队、教育内容等方面还是存在一定差距的。文章结合昆明高校实际情况基础,运用教育学、管理学、心理学、社会学、安全教育等相关知识,对相关资料进行认真分析、研究,找出目前高校学生安全教育存在的"短板"和主要问题,并提出相应的办法和措施,为高校更好地开展学生安全教育工作的开展提供思路、建议和措施,从而不断推动高等学校的安全教育工作。