初中历史教学与学生人文素养的培养

历史是一门基础的人文学科,具有极高的人文性。历史体现着人类文明的发展与进步,包含着丰富的人文精神。它在人与社会、人与世界的关系上具有比其他学科更加深刻且直接的反映。可以说历史本身就是一个人文教育资源的宝库。所以,必须把人文主义精神贯穿于整个历史教学中,着重培养学生的人文素养,不断增强学生的历史责任感。让历史这门学科在人文教育中最大程度地发挥它的价值。

图书文化是校园文化的重要组成部分

在校园精神文明建设中，图书馆担负着极其重要的任务。由于学校图书馆有着直接服务于教师、学生的特殊位置，因此在开展校园文化活动、加强校园精神文明建设中其作用不可低估。近些年来，学校为适应改革开放形势的需要，营造健康文明的校园环境，在“一手抓教学，一手抓文...