水墨画教学四人谈——周凤甫、侯令、李方、冯恩旭

2010年秋，在广东中山市小榄镇举办了“本土＋水墨”的教学研讨会，会上．中山、杭州、成都、北京四地的教师进行了水墨画课堂教学观摩．师生水墨画展．还进行了有关中小学水墨画教学的研讨活动。会后，四地的负责人言犹未尽．又深入地谈了下去。

侯令老师点评“全国第十九届《少儿美术》杯年度艺术展评”获奖作品

1.《花瓶里的花》张梦宸6岁辅导教师:魏艳秋这是一张充满激情的作品。面对着一盆盛开的小花,小作者不是准备画像每一朵花的形状、前后关系和不同的色彩,而是努力表达对它的整体印象。盛开的花朵五颜六色,向上的花枝有着不同的方向,花盆只画了一团黑色,反而把盆花衬托得生机勃勃,小作者抓住了自己的感觉一气呵成,值得我们学习。

落实美育教学改进 发挥美育育人功能

剖析：在侯令老师和王福阳教授看来,艺术教育当是使美育＂落地＂的重要抓手,必须注重学生审美和人文素养的培养。而在干国祥老师眼中,美育是一种基于理性的教育浪漫。他提出,教育必须追求一种关乎生命成长的＂全人之美＂。从理论到实践,从政策解读到课程建构,理论研究者和实践探索者拨开层层迷雾,为我们更好地理解、践行学校美育提供了一些有益的思考与启示。

地肤子乙醇提取物对自由基清除能力的对比研究

自由基引起氧化损伤,但由于自由基种类和含量的差别,抗氧化剂的开发应具有针对性.前期研究发现地肤子提取物具有抗氧化活性,且醇提物抗氧化活性优于水提物,本研究进一步比较不同浓度乙醇(40%,50%,60%)提取物对·OH、DPPH·和ABTS+·三种不同自由基的清除能力,并分析自由基清除率与总皂苷含量的关系.结果表明,40%、50%、60%乙醇提取物对三种自由基的清除能力存在差异,且同一浓度醇提物对不同自由基的清除率也完全不同.随乙醇浓度增加,DPPH·清除率升高,·OH清除率却降低;60%醇提物总皂苷是40%醇提物总皂苷含量的3倍,但羟基清除率却低于30%.60%醇提物总皂苷含量最高但对ABTS+·清除率却最低.该研究可用于正确筛选抗氧化剂并有针对性地开发地肤子.

未来十年，是教师专业成长受到重视的十年

评价领域出现的一些问题，有的不是因为对评价的认识问题，而是因为教师在专业上不够精通。只有教师不断地学习，才会真正评到“点子”上。未来十年，也是教师专业成长日益受到重视的十年。只把眼光盯在少数专家身上．忽视在这场改革中全心全意地为广大一线教师服务，就等于失掉了改革的依靠对象，改革就会半途而废。

美术欣赏活动教学方法——和幼儿园教师谈美术欣赏活动(三)

幼儿欣赏美术作品必须充分考虑他们的有意注意时间很短,欣赏活动时间不能拖得太长,活动形式也应多样化。教师可以根据幼儿的年龄选择以下几种教学方法：1.展览式在园内的一间教室或走廊,布置一个展览,规模不要太大。展览可以是主题展览,也可以是非主题性的。教师要讲的作品也许只是2件～3件,但是较多的作品,会营造比较浓郁的氛围。这样做,一是可以让幼儿从教室走出来,换一个新鲜的环境,

课前准备——和幼儿园教师谈美术欣赏活动(二)

一、选画和备课幼儿园的孩子小，所以，欣赏的内容必须通俗易懂，接近他们的生活，不能有太深的文化内涵，不能太强调专业的技能。选好供幼儿欣赏的美术作品是保证他们上好欣赏课的第一步。

不能只用“一条腿”走路——和幼儿园教师谈美术欣赏活动(一)

幼儿园的美术学习包括创作活动和欣赏活动，但欣赏活动的重要性常常被人忽视。许多教师认为幼儿园的孩子只要把画画好了,就是把美术学好了。甚至有一些幼儿园的领导也这样认为,这无疑是对美术学习的片面理解。那么,为什么要强调美术欣赏活动的意义呢？

作品点评

草原的小姐妹水粉画李嘉琪(5岁)辅导教师:夏合众广东省珠海市平沙中心小学三个跳舞的小朋友有两个陶醉地闭上了眼睛。

可得然胶酸法降解寡糖的HPLC/ESI-MS分析

以可得然胶为原料,利用TLC(thin layer chromatography)和HPLC(high performance liquid chromatography)技术对酸降解后获得的可得然胶寡糖的各组分进行了分离分析,并结合ESI-MS(electrospray ionization ion-trap mass spectrometry)技术对其结构进行了鉴定.结果表明,酸法可以有效降解可得然胶,获得结构完整的β-(1→3)-D-葡寡糖.酸降解可获得聚合度为Dp1~Dp12的葡寡糖,而随着酸降解时间的延长,单糖和二糖的相对含量明显升高,而高聚合度葡寡糖(Dp8~Dp12)的相对含量逐渐减少.此外,相比作用于可得然胶多糖使其降解为大片段的寡糖,酸更容易作用于大片段的寡糖使其降解为单糖、二糖和低聚糖.本文可为进一步优化可得然胶的酸法降解以及制备功能性可得然胶寡糖提供理论指导.

颗粒物成分与马氏珠母贝的食物选择效率及耗氧率的关系

为揭示马氏珠母贝的食物选择效率和耗氧率与海水颗粒物成分之间的关系,采用自然海区常流水法分析了海水颗粒物组成和马氏珠母贝的生理能量学特征,结果表明,对于养殖于自然海区中的马氏珠母贝:(1)滤水率FR与海水颗粒物成分无显著相关性(P>0.05);(2)选择效率SE与海水颗粒有机物浓度POM及海水颗粒物中的饵料质量f呈极显著正相关(r=0.500,P=0.000;r=0.505,P=0.000);(3)单位体重耗氧率OCR与POM及f呈极显著正相关(r=0.268,P=0.000;r=0.319,P=0.000).因此,在本实验条件下,当饵料质量升高时,马氏珠母贝的选择效率及耗氧率会相应提高.

作品点评

小作者凭着自己的喜好给荷花上色，不管荷花有没有黄色的、肉色的。小作者对荷叶的叶筋处理是独出心裁的，他用白色勾出了叶筋，虽然和真的叶筋有差别，但的感觉和印象已经有了。一些不知名的昆虫自由地飞翔，表现如此潇洒。相比致的“写实派”，小作者显然属于“表现主义”画派。

浓妆淡抹总相宜——湘北张谷英古村与闽南蔡氏红砖厝的色彩比较研究

民居是最古老的建筑形态，中国地大物博，各地民居受本土人文、气候、地理、经济、物产等影响，建筑风格多元且色彩各异。位于湖南岳阳县的张谷英村是现在保存最完整的江南民居古建筑群落，邓孝燮先生称其为湘楚明清民居的“活化石”，素净明雅堪称湘北民居的代表。而福建闽南蔡氏红砖厝的“红砖文化”既有中原文化的典丽大雅，又吸收了南洋、欧洲与阿拉伯文化。

优选纺织器材，提高产品竞争力

为了降低胶辊消耗，提高成纱质量，介绍胶辊房管理要求，并对LXC-66型与J-463型胶辊纺纱质量进行对比，针对笔涂和板涂处理胶辊的纺纱质量、LXA-62型新型柔曲胶圈配合加长上销以及采用不同直径胶辊成纱质量等进行比较，表明使用国产LXC-66型胶辊和LXA-62型胶圈，结合胶辊表面处理工艺的优化，可以降低成纱条干CV值、稳定锭差CVb值，降低器材消耗。指出：纺织生产中应优选纺织器材，注重表面处理，实行精细化管理，深挖人、料潜力，向管理和节能降耗要效益。

校外美术教育成果的一次成功展示——读《童谣童画》

几乎每个人在童年时代，都从长辈那里学到一首首动听的童谣，令人终生难忘的童谣。也许童谣太普通了，普通得连目不识丁的老奶奶也会哼哼几句，以至很少有人花大气力对它进行专门整理，以为它难登大雅之堂。山东美术出版社的编辑们独具慧眼，从一首首的童谣中，体验到了中...

“双减”之下,学校美育当何为?

中共中央办公厅和国务院办公厅下发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”政策)让全社会对学校教育工作和校外培训工作进行了深度思考。“双减”政策提出的“构建教育良好生态”“促进学生全面发展”“开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读兴趣小组及社团活动”等要求都涉及美育工作,可以说“双减”为学校美育创造了新的发展机遇。

美术教师的研究从幼儿美术作业分析入手

一个美术教师要想搞好教育研究，一定要懂得对幼儿美术作业的珍惜。保留、收集、分析，把它们整理、建档，因为它们是教师进行研究的基本素材。

地域文化美术课程的开发与教学

美术教育对于弘扬、保护、传承中华优秀传统文化具有特殊意义。地域文化，是当地民族精神、情感的重要载体，是形象的历史记忆与代代相传的文化财富。能在学生心中产生意义的，不一定来源于经典的文化艺术，而更多是来源于学生直接能够接触的地域文化艺术。学生联系自身生活经验的学习活动，才是有效的学习。

太子参BBWV2和TuMV的巢式RT-PCR检测

为探求快速、灵敏的太子参脱毒检测技术,建立太子参蚕豆萎蔫病毒2(Broad bean wilt virus 2,BBWV2)和芜菁花叶病毒(Turnip mosaic virus,TuMV)的巢式RT-PCR快速检测方法,根据GenBank数据库中这2种病毒外壳蛋白(coat protein,cp)基因核苷酸序列的保守区域分别设计2对简并引物,建立和优化巢式RT-PCR扩增体系,继而进行常规RT-PCR和巢式RT-PCR灵敏度的比较,并应用巢式RT-PCR对7份田间栽培太子参病样和4份脱毒苗样品进行检测。结果显示:BBWV2、TuMV的巢式引物最佳退火温度分别为60、62℃;采用巢式RT-PCR,这两种病毒样品cDNA原液在稀释10~5倍后仍能扩增出特异性条带,比常规RT-PCR的灵敏度至少高10倍。本研究建立的巢式RT-PCR检测方法可快速、稳定、准确地检测BBWV2和TuMV,且具有更高的灵敏度,更能满足太子参脱毒检测的需要。

评价是课程改革的重要组成部分——黄山观课有感

“第六届全国中小学美术课评选活动”已圆满结束，此次活动充分展示了课程改革深化阶段各地美术教师教学改革与探索的丰硕成果，也反映出当前课堂教学中仍然存在一些问题，这引起了广大美术教育工作者的广泛关注和深入思考。为进一步发挥评选活动“展示成果、交流经验、促进提高、推进发展”的作用，本刊将陆续刊登部分评委关于本次活动的点评与感想，并欢迎大家积极参与，踊跃投稿。