-
题名贮运条件对SBS改性乳化沥青稳定性的影响
被引量:3
- 1
-
-
作者
李海英
刘宝举
侯伟林
-
机构
中南大学土木工程学院
-
出处
《湖南师范大学自然科学学报》
CAS
北大核心
2017年第2期61-65,共5页
-
基金
国家自然科学基金资助项目(50978256)
-
文摘
研究了存放温度、贮运条件和贮存容器等对苯乙烯-丁二烯-苯乙烯嵌段共聚物(SBS)改性乳化沥青贮存稳定性的影响.试验结果表明,乳化沥青的稳定性随着存放时间的延长而逐渐降低;存放时间相同,贮存温度不同时,温度越高,乳化沥青的稳定性越差;贮存时间相同时,在试验室存放样品的稳定性比在汽车上存放的好;铝制容器与塑料制容器存放样品贮存稳定性相差不大,铁制容器存放样品的稳定性较差.在贮存温度、贮运条件和贮存容器3个因素中,对乳化沥青贮存影响最大的是铁质容器,最小的是40℃贮存温度.
-
关键词
乳化沥青
贮存稳定性
温度
贮运条件
贮存容器
-
Keywords
emulsified asphalt
storge stability
temperature
storage conditions
container
-
分类号
TB302.2
[一般工业技术—材料科学与工程]
-
-
题名高职教师企业实践角色定位困境及解决策略探讨
被引量:1
- 2
-
-
作者
张媛媛
侯伟林
-
机构
苏州工业职业技术学院国际教育学院
挪迪克流体控制(苏州)有限公司
-
出处
《职业技术》
2018年第6期21-24,共4页
-
文摘
高职院校教师企业实践制度推进了"双师型"教师队伍建设的进程,但教师在企业实践的过程中面临着"我是谁""我能做什么"的困惑,陷入角色定位困境。要解决这一困境,需要教师、高职院校以及实践企业三方协同合作,激发教师自我意识觉醒,提供政策与技术支持,从而实现教师企业实践的意义。
-
关键词
高职教师
企业实践
角色定位
困境
解决策略
-
Keywords
higher vocational teacher
practice in enterprise
role positioning
solution strategy
-
分类号
G715
[文化科学—职业技术教育学]
-