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谈谈“There be...”句式与have/has的用法
1
作者
侯作文
《中学英语园地(初中版)》
2003年第7期17-19,共3页
关键词
“There-be…”句式
have/has
用法
英语
初中
动词
下载PDF
职称材料
bring、take、carry和get用法辨析
2
作者
侯作文
《疯狂英语(初中天地)》
2003年第6期5-5,共1页
这四个词都有“拿、取”之意。bring指把人或物从别处带到说话人所在的地方。译作“带来”、“拿来”;take指把某人或某物从说话人所在的地方拿到别处。译作“带走”、“拿走”。bring与take是一对反义词,方向
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职称材料
bring、take、carry和get用法辨析
3
作者
侯作文
《英语辅导(初二年级)》
2003年第2期5-5,共1页
这四个词都有“拿、取”之意。bring指把人或物从别处带到说话人所在的地方。译作“带来”、“拿来”;take指把某人或某物从说话人所在的地方拿到别处。译作“带走”、“拿走”。bring与take是一对反义词。
关键词
BRING
TAKE
CARRY
GET
用法
初中
英语
教学
语法
原文传递
英文字母读音小议
4
作者
侯作文
周桂萍
《初中数语外辅导》
2002年第4期36-36,共1页
关键词
英文字母
读音
初一
英语
辅音
元音
原文传递
关于时间表示法种种
5
作者
侯作文
《初中数语外辅导》
2002年第12期36-36,共1页
关键词
时间
第一册
表示方法
初中
英语
知识点
原文传递
题名
谈谈“There be...”句式与have/has的用法
1
作者
侯作文
机构
黑龙江大庆市
出处
《中学英语园地(初中版)》
2003年第7期17-19,共3页
关键词
“There-be…”句式
have/has
用法
英语
初中
动词
分类号
G633.410.2 [文化科学—教育学]
H314 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
bring、take、carry和get用法辨析
2
作者
侯作文
出处
《疯狂英语(初中天地)》
2003年第6期5-5,共1页
文摘
这四个词都有“拿、取”之意。bring指把人或物从别处带到说话人所在的地方。译作“带来”、“拿来”;take指把某人或某物从说话人所在的地方拿到别处。译作“带走”、“拿走”。bring与take是一对反义词,方向
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
bring、take、carry和get用法辨析
3
作者
侯作文
出处
《英语辅导(初二年级)》
2003年第2期5-5,共1页
文摘
这四个词都有“拿、取”之意。bring指把人或物从别处带到说话人所在的地方。译作“带来”、“拿来”;take指把某人或某物从说话人所在的地方拿到别处。译作“带走”、“拿走”。bring与take是一对反义词。
关键词
BRING
TAKE
CARRY
GET
用法
初中
英语
教学
语法
分类号
H314 [语言文字—英语]
原文传递
题名
英文字母读音小议
4
作者
侯作文
周桂萍
出处
《初中数语外辅导》
2002年第4期36-36,共1页
关键词
英文字母
读音
初一
英语
辅音
元音
分类号
H311 [语言文字—英语]
原文传递
题名
关于时间表示法种种
5
作者
侯作文
出处
《初中数语外辅导》
2002年第12期36-36,共1页
关键词
时间
第一册
表示方法
初中
英语
知识点
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
谈谈“There be...”句式与have/has的用法
侯作文
《中学英语园地(初中版)》
2003
0
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职称材料
2
bring、take、carry和get用法辨析
侯作文
《疯狂英语(初中天地)》
2003
0
下载PDF
职称材料
3
bring、take、carry和get用法辨析
侯作文
《英语辅导(初二年级)》
2003
0
原文传递
4
英文字母读音小议
侯作文
周桂萍
《初中数语外辅导》
2002
0
原文传递
5
关于时间表示法种种
侯作文
《初中数语外辅导》
2002
0
原文传递
已选择
0
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参考文献
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