全面建设小康社会与高校人才培养

全面建设小康社会是我们党准确把握时代特点和党的任务提出来的,同时,对于保持方针政策的稳定性和连续性,顺利实现第三步战略目标,具有重要意义。党的十六大已经明确提出了要大力实施人才强国战略,高校应紧紧围绕为全面建设小康社会提供人才保证这个目标,完善新世纪人才培养机制。

世纪高校院系办公室工作人员应具有的素质

21世纪的高校办公室工作从员应具备的素质是:较好的思想政治素质及高尚的职业道德,有较高的科学文化素质及较强的办事能力;有协作精神及人际关系调节能力;有一定的奉献精神及良好的心理素质;掌握现代科技知识,通过各种途径获取信息的能力。

生活环境对新生心理适应能力影响分析

高校新生入校前的生活环境对其入校后适应期心理的影响是十分重要的。本文在采用问卷调查的基础上经过统计分析,进行心理健康评定,得出了生活环境是影响新生心理适应能力的一个重要因素,应根据个体的不同社会心理学特点,开展有针对性的心理健康教育。

二十一世纪高校管理的新特征

21世纪是知识经济时代，知识经济的兴起将引发管理的变革。本文对知识经济时代的高校管理所具有的特征进行了探讨，具体从管理理念与体制创新化，管理──研究──创新一体化，管理队伍的高素质专业化，管理网络化等五个方面作了论述。

21世纪高等教育育人观的转变

本文通过从教育职业型人才向培养创造型人才转变；培养专业型人才向培育复合型人才转变，培养知识型人才向培育学习型人才转变，培养身体健康型人才向培养良好身心健康型人才转变；培养业务型人才向培育独立思考，独立研究型人转变，以树立个体化教育的思想；高校的教学工作从教师为主体向以学生为主体转变等进行了论述和探讨。

新时期高校科技产业管理模式的创新

高等学校是实施科教兴国战略的重要生力军,是建立创新体制的基础,是开展重大科技项目研究的重要场所,是高科技产业的源泉。因此,必须深化高校的改革,创新高校科技产业的管理模式,以适应实施科教兴国战略的需要。

柔性管理——网络时代企业管理的新模式

本文探讨了网络时代企业管理的新特征,给出了现代企业管理的一个新模式——柔性管理,并讨论了加强柔性管理的企业管理方法。