生命教育理念下的小学语文教学探讨

小学语文是人文性与工具性统一特质的一门学科,它既能够促使学生学习文字与语言,并且培养学生综合素养,还可以有效培养学生情操,从而引导学生树立正确的世界观与价值观。生命观为人的价值观中较为重要的一种,故需从小学阶段开始培养学生尊重生命的态度,而将生命教育应用于小学语文中效果较为明显。因此,围绕生命教育观念出发,分析小学语文教学于生命教育理念下展开教学,从而促使小学生建立热爱生命、尊重生命的观念,为培养小学生健全的人格奠定基础。