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论义务教育阶段公办学校转制引发的一些问题
被引量:
1
1
作者
侯佳燕
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2007年第1期34-35,共2页
公办学校转制作为我国教育体制改革的一种新的探索模式,始于20世纪90年代初。转制的出发点是通过转变投资体制、管理体制和学校运行机制。以扭转我国传统公办学校日益暴露出的投资渠道单一、经费不足、管理机械、特色暗淡等弊端,达到...
公办学校转制作为我国教育体制改革的一种新的探索模式,始于20世纪90年代初。转制的出发点是通过转变投资体制、管理体制和学校运行机制。以扭转我国传统公办学校日益暴露出的投资渠道单一、经费不足、管理机械、特色暗淡等弊端,达到增强公办学校活力、改善基础教育阶段办学环境的目的。经过十几年的试点实践,公办学校转制取得了一定的成绩。但随着各地义务教育阶段公办转制学校的数量大幅上升。转制的形式类型逐步增多,由“转制”引发的一系列矛盾和问题日益成为社会关注和争论的焦点。
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关键词
公办学校转制
义务教育阶段
20世纪90年代初
教育体制改革
基础教育阶段
管理体制
投资体制
投资渠道
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职称材料
学校安全工作面临的主要矛盾及应遵循的管理原则
被引量:
4
2
作者
侯佳燕
《当代教育论坛(校长教育研究)》
2008年第6期54-55,共2页
中小学校校园安全问题日益成为社会关注的焦点,学校安全管理工作面临着挑战和机遇。本文在深刻论述学校伤害事故中存在的主要矛盾的基础上,就学校安全管理工作应遵循的三大基本管理原则展开了讨论。
关键词
安全管理
主要矛盾
基本原则
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职称材料
题名
论义务教育阶段公办学校转制引发的一些问题
被引量:
1
1
作者
侯佳燕
机构
辽宁师范大学教育学院
出处
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2007年第1期34-35,共2页
文摘
公办学校转制作为我国教育体制改革的一种新的探索模式,始于20世纪90年代初。转制的出发点是通过转变投资体制、管理体制和学校运行机制。以扭转我国传统公办学校日益暴露出的投资渠道单一、经费不足、管理机械、特色暗淡等弊端,达到增强公办学校活力、改善基础教育阶段办学环境的目的。经过十几年的试点实践,公办学校转制取得了一定的成绩。但随着各地义务教育阶段公办转制学校的数量大幅上升。转制的形式类型逐步增多,由“转制”引发的一系列矛盾和问题日益成为社会关注和争论的焦点。
关键词
公办学校转制
义务教育阶段
20世纪90年代初
教育体制改革
基础教育阶段
管理体制
投资体制
投资渠道
分类号
G522.7 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
学校安全工作面临的主要矛盾及应遵循的管理原则
被引量:
4
2
作者
侯佳燕
机构
辽宁师范大学教育学院
出处
《当代教育论坛(校长教育研究)》
2008年第6期54-55,共2页
文摘
中小学校校园安全问题日益成为社会关注的焦点,学校安全管理工作面临着挑战和机遇。本文在深刻论述学校伤害事故中存在的主要矛盾的基础上,就学校安全管理工作应遵循的三大基本管理原则展开了讨论。
关键词
安全管理
主要矛盾
基本原则
分类号
G571.2 [文化科学—教育技术学]
TD823.97 [矿业工程—煤矿开采]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
论义务教育阶段公办学校转制引发的一些问题
侯佳燕
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2007
1
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职称材料
2
学校安全工作面临的主要矛盾及应遵循的管理原则
侯佳燕
《当代教育论坛(校长教育研究)》
2008
4
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