新型装配整体式钢连接混合框架结构设计要点与工程应用

新型装配整体式钢连接混合框架结构是一种在预制混凝土梁柱节点设置钢连接件,现场通过连接钢连接件实现梁-柱连接,柱-柱连接的一种结构形式。具有力学性能与抗震性能良好,施工阶段免支撑,施工速度快等优点,能实现较高的装配率,同时造价低于钢结构和等同现浇装配式混凝土框架结构。通过一个试点工程项目,介绍设计方法,节点构造与构件设计的关键要点,总结构件生产与装配过程中的注意事项,为设计人员与相关研究人员提供参考。

PE膜成型预制构件粗糙结合面压剪性能试验研究

通过对4组8个PE膜成型粗糙结合面试件和2组4个水洗露骨料粗糙结合面对比试件进行压剪试验,研究采用PE膜成型的粗糙面用于剪力墙水平结合面的抗剪性能。结果表明:采用PE膜技术进行处理的试件的破坏过程、破坏形态、开裂荷载和峰值荷载等与采用水洗露骨料进行处理的试件基本相同;试件结合面均发生剪切破坏;结合面抗剪承载力随着轴压比和配筋率的增大而提高;根据各国规范中关于结合面抗剪承载力计算公式所得承载力均小于试验承载力,具有一定的安全度;在已有公式的基础上结合试验数据,给出了PE膜成型粗糙结合面压剪承载力建议公式,建议公式计算结果与试验结果误差在10%以内,吻合较好。

低年级口语交际教学的策略——《大家一起想办法》例谈

在低年级口语交际教学中,教师要合理运用有效的教学策略,引领学生积极主动地进行语言实践活动,使我们的课堂变得优质高效,为学生口语交际技能的提高打好基础。

小学低年级学生写话能力的培养

培养低年级学生的写话能力,在整个语文基础教育中起着奠基石的作用,关系到整个语文写作的发展。那么,如何让学生轻松自在地学会运用书面语言进行表达,循序渐进地提高其写话能力呢？下面本文对此作以探究。一、大量积累,奠定基础（一）识字写字在低年级写字方面,凡是课标和教材中要求掌握的都要达到工整地书写。《义务教育语文课程标准》指出：＂识字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点。＂学生的识字量上去了,才能提早进入独立阅读期,

谈新课改形势下的小学语文目标教学

小学语文目标教学要把握好开放性、自主性、层次性三原则,实施中要体现新课改理念,学生参与,师生互动,落实目标,提升课堂教学活力。

小学语文阅读教学中进行学生表达训练例谈

在小学不同学段的语文阅读教学中,教师应根据教学文本开发表达训练资源,激发学生兴趣,训练自主表达,要设计系列训练题,形成优质学案。从而,使学生自主地参与表达活动,自发表达内心的想法、感受,发展学习能力与个性。

谈个性化阅读教学中的“主动质疑”策略

古人云：学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。你能提出多少问题,提的问题有多深入,决定了你理解的深度。在开展个性化阅读教学课前,教师要站在学生的角度思考,预设出一切具有可能性的问题来,进而一方面设法运用有效策略,培养学生提问题的能力,使其提出的问题层次逐渐提高,一方面弄清哪些问题是学生本来就理解的,哪些是学生自己解决不了的,哪些是学生通过一定的方法能够解决的。

持有“二孩生育证”期间输了“农转非户口迁移证”所生孩子是否要征收计划外生育费

1995年2月11日，申请人张某、熊某依法登记结婚。同年6月14日，申请人生育第一胎(女孩)。1998年10月23日，申请人所在的A乡人民政府计划生育办公室，根据计划生育政策规定，并经该县计划生育主管部门审批，同意安排申请人于1999月8月后生育第二个孩子。1999年12月26日，该县B乡派出所根据申请人以投靠为由，要求转为非农业户口的申请，

如何拉近师生间的距离

小学生的世界色彩斑斓，独特而神奇。他们有不同的内心世界，有不同的个性、兴趣、爱好。作为班主任一定要了解学生，熟悉学生的一切情况，从实际出发，采取有效的育人措施，拉近师生间的距离。

谈新课标下的个性化阅读教学

在个性化阅读教学中,教师要积极倡导并落实新课程理念,要把握创新性、选择性、平衡性、探究性的原则,为发展每一位学生的个性而努力,为语文课程教学改革注入新鲜活力,使阅读教学大放光彩。

关联公司与信贷风险防范

我国税法规定,关联企业是指在资金、经营、购销等方面,存在着直接或者间接拥有或者控制关系、直接或者间接地同为第三者所拥有或者控制、其他在利益上具有相关联关系的公司、企业、其他经济组织。关联公司的类型 公司间通过相互持股、订立合同的方式或采取其他方式组建的关联公司一是持股、控股型关联公司。按其持股比例又划分为三类。

谈补白解读法

在小学语文教学中解读文本,需要细细品读,往往还需要对文本的空白处给予补充,使文本解读得更加深刻。文本解读补白的策略应依年级段不同而异,才能取得较好教学效果。

发挥集体舆论的作用

新学期开始，我接了一个新班——六年级。这个班里有几个“捣蛋鬼”，经常捣乱，打打闹闹，使前几个班主任头疼不已，不知所措，这一切我已有了思想准备。

超高分子量聚乙烯挤塑技术

结合生产、工程实践详细介绍了超高分子量聚乙烯管材超强的性能、优越的性价比和广泛的使用前景;介绍了新型材料——超高分子量聚乙烯工业应用现状以及在管道生产技术和工艺方面的研究、探索和创新,为相关工程技术人员提供了一定的学习研究契机。

空腔无粗糙面SPCS装配式剪力墙轴压性能研究

通过对2组6个剪力墙进行轴压试验,研究当预制空腔无粗糙面时SPCS(双面叠合)装配式剪力墙的轴压性能。对比了研究试件的破坏过程及破坏模式,分析了研究试件的荷载-位移曲线、轴向刚度、典型应变发展、承载能力等。试验结果表明:预制试件与现浇试件的破坏过程、破坏模式和竖向刚度变化等基本相同;整个试验过程中,预制层与后浇层的相对位移始终未超过0.3mm,剪跨比越大,预制模壳与后浇夹芯层竖向接触面的开裂时间越早。采用叠加理论对空腔无粗糙面SPCS装配式剪力墙轴压承载力进行计算,计算结果与试验结果吻合较好。

预制柱高强度螺栓法兰连接节点抗震性能试验研究

提出一种在混凝土柱端设置钢连接件,现场通过高强度螺栓和钢连接件实现上、下层柱连接的预制框架柱连接节点构造形式。通过对1个上柱底连接节点试件和1个下柱顶连接节点试件进行拟静力试验,研究提出的框架柱连接节点的抗震性能,并基于Abaqus建立与试验参数相同的有限元模型,模拟预制柱节点在水平荷载作用下的受力性能。研究结果表明:两试件均为混凝土柱身受弯破坏,承载力试验值约为规范预测值1.4倍;高强度螺栓法兰连接试件与钢管通长试件的滞回性能相当,可视为“等强连接”;有限元结果与试验结果吻合良好,建立的有限元模型合理、可靠。

螺栓连接预制构件结合面直剪性能试验研究

针对适用于装配式多层混凝土剪力墙结构竖向接缝的干式连接方法进行直剪力学性能试验研究。这种连接方法采用高强螺栓连接,预制构件边缘无外露钢筋,具有生产、施工效率高等特点。设计并制作了4组共8个预制构件结合面试件,研究结合面的抗剪性能。研究表明,螺栓连接预制构件结合面的直剪破坏模式基本一致,与螺杆接触处的混凝土出现局压破坏,螺栓受拉剪产生弯曲变形;结合面的抗剪承载力主要来源于结合面间摩擦力和螺栓销栓力;增加墙体的厚度对承载力和刚度的提升效果不明显,增大连接螺栓直径可以有效地提高试件的承载力。结合试件工作机理给出了结合面抗剪承载力计算公式,为工程应用与标准编制提供依据。

PE膜成型预制构件结合面抗剪性能试验研究

本文提出一种采用PE膜成型预制构件结合面的粗糙化处理工艺,为研究使用该技术成型的预制构件结合面的抗剪性能,共设计了19个PE膜成型粗糙结合面和水洗露骨料粗糙结合面试件,完成了单向和往复荷载作用下预制构件结合面的抗剪性能试验。试验结果表明:PE膜成型预制构件粗糙结合面节点与同参数的采用露骨料工艺成型粗糙结合面节点的破坏过程和破坏模式相同,均为结合面发生剪切破坏;往复荷载会引起结合面抗剪承载力的降低;PE膜凹凸面的尺寸对成型后的预制构件粗糙结合面节点抗剪承载力存在影响,通过合理的设计采用PE膜成型的粗糙结合面能达到水洗露骨料结合面的抗剪承载力。

我国的传统节日

习作导向我国有许多重大的传统节日,少数民族也都有自己的传统节日。同学们都盼望着过节,有说不完的高兴事。请选择自己经历的且感受最深的传统节日,写一写自己独特的经历和感悟,完成一篇习作。确定内容我国的重大传统节日有:正月初一的春节、正月十五的元宵节、五月初五的端午节、八月十五的中秋节、九月初九的重阳节等。我国各少数民族也有自己的传统节日,如傣族的泼水节、彝族的火把节、瑶族的达努节、苗族的跳花节等。

我是小小研究员——五年级下册第三单元习作指导

【习作导航】通过开展"遨游汉字王国"的综合性学习活动,学写简单的研究性报告。我们这些小小研究员们该怎么做呢?【研究过程】一、选择恰当的研究话题。本单元介绍了有关汉字的字谜、形声字及汉字的历史等内容,我们可以在本单元提供的内容中选择比较感兴趣的话题进行研究,如自己姓氏的历史和现状、我国历史上的书法家及其书法特点。