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中小学班主任班级管理能力的提升路径
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作者 廖校明 杨炼 侯军发 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第7期0008-0011,共4页
作为中小学教育的重要力量,班主任班级管理能力显得尤为重要。本文在新时期提升中小学班主任管理能力具有重要新意义,分析提升班主任管理能力必要性,总结提升班主任管理能力有效策略,如何建立健全班主任管理制度、提高班主任专业素质、... 作为中小学教育的重要力量,班主任班级管理能力显得尤为重要。本文在新时期提升中小学班主任管理能力具有重要新意义,分析提升班主任管理能力必要性,总结提升班主任管理能力有效策略,如何建立健全班主任管理制度、提高班主任专业素质、加强班主任与家长和学生沟通协作等方面进行阐述。希望通过本文的阐述,在同行里起到交流作用。 展开更多
关键词 新时期 中小学 班主任 管理能力 提升策略
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高梯度湿式磁选机在锆钛选矿生产中的应用 被引量:2
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作者 侯军发 张婷婷 《建材世界》 2013年第5期68-70,共3页
该文根据锆钛资源及生产加工的现状,讲述了高梯度湿式磁选机改变目前的锆钛选矿工艺,对简化工艺、减少投资、降低生产成本、改善现场工作环境都有重要意义,并建议在锆钛选矿行业推广使用高梯度湿式磁选机。
关键词 锆钛选矿 湿式磁选工艺 高梯度湿式磁选机
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海相沉积型天然石英砂生产超白砂的工艺研究 被引量:5
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作者 张婷婷 任东风 +1 位作者 侯军发 唐川黔 《建材世界》 2012年第4期48-51,70,共5页
在对海南某地天然石英砂进行工艺矿物学分析的基础上,采用筛分、擦洗、重选、磁选等多种工艺方法进行了选矿提纯试验研究。试验结果表明,采用筛分-擦洗-重选-磁选工艺可使石英砂的Fe2O3含量降低到0.007 6%,达到了超白砂的质量指标。
关键词 石英砂 擦洗 重选 磁选
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超白石英砂尾砂除钛和降细粒级砂的试验研究 被引量:4
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作者 杨文 周迎春 +1 位作者 侯军发 孙翔 《非金属矿》 CAS CSCD 北大核心 2020年第6期64-66,共3页
针对海南某超白石英砂选别尾砂中TiO2含量高、细粒级砂含量高等问题,对尾砂化学成分、矿物组成及含量、粒度及分布等进行系统分析,并进行系列降低TiO2含量和减少-0.1 mm细粒级砂含量的试验。结果表明,尾砂过两级螺旋溜槽后,TiO2质量分数... 针对海南某超白石英砂选别尾砂中TiO2含量高、细粒级砂含量高等问题,对尾砂化学成分、矿物组成及含量、粒度及分布等进行系统分析,并进行系列降低TiO2含量和减少-0.1 mm细粒级砂含量的试验。结果表明,尾砂过两级螺旋溜槽后,TiO2质量分数从0.102%降到0.039%,经过水力分级和振动筛后,-0.1 mm粒级细砂质量分数从18.24%降至3.65%,得到的精矿满足普通玻璃砂要求。 展开更多
关键词 超白石英砂尾砂 粒度 重选 分级
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氧化铁浸染型天然石英砂制备汽车玻璃原料关键技术研究 被引量:1
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作者 侯军发 谢恩俊 +1 位作者 段树桐 谭飞 《建材世界》 2020年第1期12-14,23,共4页
该文以国外某地深度氧化铁浸染型天然石英砂为研究对象,经自主研发的特种煮浸设备处理后,可将超低品位的天然砂转化成高质量的汽车玻璃原料,最终实现低品位资源的高效综合利用。
关键词 深度氧化铁浸染型石英砂 低品位 高档汽车玻璃 关键技术
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谈小学高年级课外阅读中的德育渗透
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作者 侯军发 《好日子》 2021年第6期39-39,共1页
阅读是获取知识的主要途径之一,在小学阶段,对于学生更是有着较强的综合道德素养培育作用,也能够提升学生的个人内涵,通常情况下,对于课外阅读文章背后都具有深刻的内涵,所以在教师进行教学期间,应该主动将教育改革下的德育观念渗透在... 阅读是获取知识的主要途径之一,在小学阶段,对于学生更是有着较强的综合道德素养培育作用,也能够提升学生的个人内涵,通常情况下,对于课外阅读文章背后都具有深刻的内涵,所以在教师进行教学期间,应该主动将教育改革下的德育观念渗透在课外阅读的教学之中,从而促进学生的综合品德,基于此,该文主要对小学高年级课外阅读中的德育渗透进行了充分的分析。 展开更多
关键词 小学高年级 课外阅读教学 德育渗透
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小学高年级数学课堂中激励策略的应用探究
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作者 侯军发 《好日子》 2021年第3期296-296,共1页
小学生生理和心理能力还是比较的稚嫩;在实际的学习过程中容易因为其自身原因导致学习无法集中从而严重影响到课堂知识的学习,在此基础上做好激励策略的营造具有极其重要的意义。本文从打激励策略的应用前提出发,探究激励策略应用过程... 小学生生理和心理能力还是比较的稚嫩;在实际的学习过程中容易因为其自身原因导致学习无法集中从而严重影响到课堂知识的学习,在此基础上做好激励策略的营造具有极其重要的意义。本文从打激励策略的应用前提出发,探究激励策略应用过程中可能会面临的问题,提出应用激励策略的重要举措。毕竟打造高效化的数学课堂的重点,不管是现在还是未来都是在实际的课堂中都具有极其重要的意义,对于小学生的学习效率提升以及知识能力的培养方面都将有着更加积极的建设作用。 展开更多
关键词 小学高年级:数学课堂 激励策略
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