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基于WCAG标准的国家精品课程教学网站技术测评研究
被引量:
4
1
作者
曹吉鸣
侯剑勃
《远程教育杂志》
2007年第3期32-35,共4页
作者尝试运用WebXact这一网络诊断工具,按照万维网联盟(W3C)的网页可读性指导原则(WACG)对五个高校精品课程网站进行测评,并将结果与作为标杆的网站比较,指出了我国高校精品课程建设中存在着技术上尚未达标的地方,从网络技术层次对精品...
作者尝试运用WebXact这一网络诊断工具,按照万维网联盟(W3C)的网页可读性指导原则(WACG)对五个高校精品课程网站进行测评,并将结果与作为标杆的网站比较,指出了我国高校精品课程建设中存在着技术上尚未达标的地方,从网络技术层次对精品课程网站的建设提出一些参考意见。
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关键词
WCAG标准
精品课程
教学网站
技术测评
下载PDF
职称材料
OPM3模型在建筑企业的应用及分析
被引量:
2
2
作者
丁伟钧
侯剑勃
《科技资讯》
2007年第24期63-65,共3页
OPM3模型是当前国内外项目管理研究的热点,它作为将难以定量化的企业项目管理的质量高低进行客观有效评价的工具,可以帮助企业提高项目管理能力和水平。但目前其具体应用的案例还比较少,本文通过OPM3对一家建筑企业的项目管理水平进行评...
OPM3模型是当前国内外项目管理研究的热点,它作为将难以定量化的企业项目管理的质量高低进行客观有效评价的工具,可以帮助企业提高项目管理能力和水平。但目前其具体应用的案例还比较少,本文通过OPM3对一家建筑企业的项目管理水平进行评测,来探讨这一工具的实际作用和其存在的问题,并对建筑企业应用提出一些建议。
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关键词
建筑企业
项目成熟度模型
OPM3
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职称材料
基于WCAG标准的国家精品课程教学网站技术测评研究
3
作者
曹吉鸣
侯剑勃
《中国教育信息化(高教职教)》
CSSCI
2007年第09S期24-26,共3页
本文尝试运用WebXact这一网络诊断工具,按照万维网联盟(W3C)的网页可读性指导原则(WCAG)对五个高校精品课程网站进行测评,并将结果与作为标杆的网站比较,指出了我国高校精品课程建设中存在着技术上尚未达标的地方,从网络技术层次对精品...
本文尝试运用WebXact这一网络诊断工具,按照万维网联盟(W3C)的网页可读性指导原则(WCAG)对五个高校精品课程网站进行测评,并将结果与作为标杆的网站比较,指出了我国高校精品课程建设中存在着技术上尚未达标的地方,从网络技术层次对精品课程网站的建设提出一些参考意见。
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关键词
WCAG标准
精品课程
教学网站
技术测评
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职称材料
金融精准扶贫的路径探究
4
作者
侯剑勃
《经济视野》
2017年第8期28-28,共1页
我国经济发展已经进入“新常态”,为了早日实现扶贫攻坚目标,如期实现全面建成小康社会的伟大目标,我们必须不断创新,与时俱进,积极探索金融扶贫的新路径,推广金融精准扶贫的新模式。
关键词
金融
精准扶贫
新路径
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职称材料
题名
基于WCAG标准的国家精品课程教学网站技术测评研究
被引量:
4
1
作者
曹吉鸣
侯剑勃
机构
同济大学经济与管理学院
出处
《远程教育杂志》
2007年第3期32-35,共4页
文摘
作者尝试运用WebXact这一网络诊断工具,按照万维网联盟(W3C)的网页可读性指导原则(WACG)对五个高校精品课程网站进行测评,并将结果与作为标杆的网站比较,指出了我国高校精品课程建设中存在着技术上尚未达标的地方,从网络技术层次对精品课程网站的建设提出一些参考意见。
关键词
WCAG标准
精品课程
教学网站
技术测评
Keywords
WCAG
Top quality course
Teaching website
Technical evaluation
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
OPM3模型在建筑企业的应用及分析
被引量:
2
2
作者
丁伟钧
侯剑勃
机构
上海金融学院基建处
同济大学经济与管理学院
出处
《科技资讯》
2007年第24期63-65,共3页
文摘
OPM3模型是当前国内外项目管理研究的热点,它作为将难以定量化的企业项目管理的质量高低进行客观有效评价的工具,可以帮助企业提高项目管理能力和水平。但目前其具体应用的案例还比较少,本文通过OPM3对一家建筑企业的项目管理水平进行评测,来探讨这一工具的实际作用和其存在的问题,并对建筑企业应用提出一些建议。
关键词
建筑企业
项目成熟度模型
OPM3
分类号
TU72 [建筑科学—建筑技术科学]
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职称材料
题名
基于WCAG标准的国家精品课程教学网站技术测评研究
3
作者
曹吉鸣
侯剑勃
机构
同济大学经济与管理学院
出处
《中国教育信息化(高教职教)》
CSSCI
2007年第09S期24-26,共3页
文摘
本文尝试运用WebXact这一网络诊断工具,按照万维网联盟(W3C)的网页可读性指导原则(WCAG)对五个高校精品课程网站进行测评,并将结果与作为标杆的网站比较,指出了我国高校精品课程建设中存在着技术上尚未达标的地方,从网络技术层次对精品课程网站的建设提出一些参考意见。
关键词
WCAG标准
精品课程
教学网站
技术测评
分类号
G423.04 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
金融精准扶贫的路径探究
4
作者
侯剑勃
机构
国家开发银行股份有限公司山东省分行
出处
《经济视野》
2017年第8期28-28,共1页
文摘
我国经济发展已经进入“新常态”,为了早日实现扶贫攻坚目标,如期实现全面建成小康社会的伟大目标,我们必须不断创新,与时俱进,积极探索金融扶贫的新路径,推广金融精准扶贫的新模式。
关键词
金融
精准扶贫
新路径
分类号
F124.7 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于WCAG标准的国家精品课程教学网站技术测评研究
曹吉鸣
侯剑勃
《远程教育杂志》
2007
4
下载PDF
职称材料
2
OPM3模型在建筑企业的应用及分析
丁伟钧
侯剑勃
《科技资讯》
2007
2
下载PDF
职称材料
3
基于WCAG标准的国家精品课程教学网站技术测评研究
曹吉鸣
侯剑勃
《中国教育信息化(高教职教)》
CSSCI
2007
0
下载PDF
职称材料
4
金融精准扶贫的路径探究
侯剑勃
《经济视野》
2017
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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参考文献
引证文献
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