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20例小柳-原田综合征神经系统损害分析 被引量:12
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作者 叶静 贾建平 侯唯 《中国神经精神疾病杂志》 CAS CSCD 北大核心 2002年第5期388-388,共1页
关键词 小柳-原田综合征 神经系统损害 VKHS 病例分析
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人体解剖标本真空防腐技术 被引量:1
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作者 郑钦学 吕强 +2 位作者 周英军 侯唯 付晓平 《牡丹江医学院学报》 1991年第4期238-238,共1页
目前,各医学院校的人体解剖标本的防腐和保存方法,主要是将标本经处理后放在盛有甲醛(福尔马林)的容器中。使用的通常是玻璃器或有机玻璃容器。容器形状一般是圆柱形或长方形,而且学生只能在实验中观察标本,教师授课演示时携带不方便。... 目前,各医学院校的人体解剖标本的防腐和保存方法,主要是将标本经处理后放在盛有甲醛(福尔马林)的容器中。使用的通常是玻璃器或有机玻璃容器。容器形状一般是圆柱形或长方形,而且学生只能在实验中观察标本,教师授课演示时携带不方便。为了解决这一问题,我们研究了一项新的方法——塑料真空防腐法。 展开更多
关键词 人体解剖标本 医学院校 防腐法 防腐技术 保存方法 病变器官 解剖教研室 教学效果 玻璃管 圆柱形
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电热毯对青年人的血压和心电图的影响
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作者 郭清玉 姚庆梅 +3 位作者 侯唯 王莞 仇慧 吕强 《中国医学物理学杂志》 CSCD 1996年第1期18-19,共2页
作者通过对30名健康青年学生,其中男性15名,女性15名,平均年龄23.5岁,连续30天整夜使用电热毯前后的血象、血液流变学、血压及心电图进行了检测。实验结果表明:持续用电热毯前后该年龄组血象和血液流变学无显著性差异... 作者通过对30名健康青年学生,其中男性15名,女性15名,平均年龄23.5岁,连续30天整夜使用电热毯前后的血象、血液流变学、血压及心电图进行了检测。实验结果表明:持续用电热毯前后该年龄组血象和血液流变学无显著性差异(P>0.05).而血压明显下降(P<0.01),心电图标准导联Ⅱ、R波明显升高(P<0.01)。提示电热毯对青年人血象、血液流变学无明显影响,但可引起血压和心电导联ⅡR波的变化。 展开更多
关键词 电热毯 青年人 血液流变学 血压 心电图
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左室假腱索与器质性心脏病(附100例临床分析)
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作者 李伟杨 董杰 +3 位作者 宿滨 宋艳英 侯唯 关玉敏 《牡丹江医学院学报》 1992年第4期338-339,共2页
左室假腱索(LVFT)是指左心室腔内的一些非附着于瓣膜的纤维条索样结构。Nishimura等于1981年首先报告了LVFT的超声心动图(2DF)诊断,随着超声影像技术的发展,其检出率大大提高。本文通过对比观察,LVFT在器质性心脏病病人与正常人群中检... 左室假腱索(LVFT)是指左心室腔内的一些非附着于瓣膜的纤维条索样结构。Nishimura等于1981年首先报告了LVFT的超声心动图(2DF)诊断,随着超声影像技术的发展,其检出率大大提高。本文通过对比观察,LVFT在器质性心脏病病人与正常人群中检出率分别为41%及59%, 展开更多
关键词 假腱索 心脏病变 超声影像 超声心动图 心脏病病人 纤维条索 心室腔 心脏杂音 内科住院病人 临床分析
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电子学实验教学要注重学生能力的培养
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作者 侯唯 李忠民 《牡丹江医学院学报》 1999年第2期107-108,共2页
关键词 医学影像科 磁共振 医学科学 临床 超声 ECT 医学领域 注重 学生能力 实验教学
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数字模拟电路实验系统故障检修
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作者 侯唯 付晓萍 《牡丹江医学院学报》 1998年第4期54-54,共1页
关键词 实验教学质量 学生 教学实验装置 实验效率 主观能动性 电工电子 基础教学 系统故障 电路实验 组合功能
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影像物理学教学如何适应新技术的快速发展
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作者 仇惠 黄贤淑 侯唯 《牡丹江医学院学报》 1995年第4期62-63,共2页
“影像物理学”是生命科学和理工科理论与技术相互渗透而形成的新兴边缘学科,是医学影像专业学生的一门重要课程.它主要讲述医学成像仪器中所涉及物理学方面的理论知识和影像诊断中的物理现象,从而使学生在学习诊断和影像仪器前,给读释... “影像物理学”是生命科学和理工科理论与技术相互渗透而形成的新兴边缘学科,是医学影像专业学生的一门重要课程.它主要讲述医学成像仪器中所涉及物理学方面的理论知识和影像诊断中的物理现象,从而使学生在学习诊断和影像仪器前,给读释图象、控掘图象蕴藏的生物信息奠定坚实的基础。 展开更多
关键词 物理学教学 新技术 如何适应 影像诊断 新知识 牡丹江医学院 医学影像工作 新兴边缘学科 生命科学 生物信息
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耳穴探测仪的原理及应用
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作者 付晓萍 侯唯 《牡丹江医学院学报》 1998年第4期51-53,共3页
关键词 物理 实验题 学生学习 题目 动手 专业课 教学效果 耳穴 临床应用 医用
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改革电子学基础实验教学 增强学生能力培养
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作者 黄贤淑 吕强 侯唯 《牡丹江医学院学报》 1996年第4期63-64,共2页
电子学基础是一门以实验为基础的学科,是医学影像专业的主要课程之一。为了适应影像专业实验教学的需要,提高学生的实际操作技能,使学生能够把握当今电子学发展的脉搏,我们主要在实验内容和教学方法上进行改革,以加强对学生各种能... 电子学基础是一门以实验为基础的学科,是医学影像专业的主要课程之一。为了适应影像专业实验教学的需要,提高学生的实际操作技能,使学生能够把握当今电子学发展的脉搏,我们主要在实验内容和教学方法上进行改革,以加强对学生各种能力的培养。 展开更多
关键词 学生能力培养 基础实验教学 实际操作技能 学科 课程 实验内容 教学方法 医学影像专业 脉搏 改革
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