上市公司连续披露的非标准审计意见信息含量研究

本文以2000—2002年沪深两地上市公司年报中连续披露的非标准审计意见为研究对象,运用市场研究方法,通过实证发现我国证券市场中连续披露的带强调事项段的无保留意见①具有信息含量,而市场对连续披露的保留意见反应不足。这为进一步加强对证券市场信息披露的监管和规范注册会计师的执业行为,促进上市公司运营绩效与信息质量的提高提供了实证依据。

关于润滑油成本核算问题的探讨

基于润滑油生产企业对成本核算的要求以及润滑油生产特点,建议润滑油成本核算综合采用品种法和分步法。介绍了润滑油生产企业成本核算的具体计算步骤。

流通矢量论与流通决定生产的界限

商品流通理论是社会主义市场经济的基础理论,本文对这一理论的下述三个基本问题谈谈看法。 一、物资流通的定义与定量概念 流通是物质商品在时间和空间上的有向运动。迄今,物资经济学家和商业经济学家在定义流通的时候,只强调了“时间和空间”,而忽视了最重要的“有向”

黄金饰品定价改革谈

黄金饰品定价改革谈侯国民１９８２年以来，我国恢复了黄金饰品的销售，经过十几年的发展，我国黄金饰品市场日益扩大和繁荣，现在，我国黄金饰品市场已成为世界上重要的黄金消费市场。但我感到传统的黄金饰品定价方式和封闭的黄金原料计划指标管理的模式已与社会主义市场...

关于公允价值及其应用的思考

上世纪80年代，由于利率、汇率放开，金融业竞争加剧，促生了大量的衍生金融工具，而随着衍生金融工具的诞生，一系列的问题也接踵而来。美国有多家银行因从事衍生金融工具交易招致巨大损失而陷入财务困境甚至破产。而建立在历史成本计量属性上的财务报告，在这些金融机构陷入财务危机之前，往往还显示其“良好”的经营业绩和“健康”的财务状况。

探究党建工作提质增效的四项原则

中国社会在步入新时代以后,党章便对中国共产党的崭新定位进行了明确及界定,清晰的说明了党所领导的是一切工作,其工作内容也是比较具体的,党建工作更是实打实存在的。只有实现党建工作提质增效的目的,才能够使党组织统领全局的政治优势得以充分发挥,进而促进并引领企业的健康与持续发展。基于此,本文对党建工作提质增效的四项原则进行了研究及分析。

论新型的企业集团

新型的企业集团是在经济体制改革中出现的新事物,是已经获得了相对独立经营自主权的企业之间以其中一两个大型骨干企业为中心,在自愿互利的基础上通过平等协商建立起来的具有密切的稳定的经济联合关系的企业群。一、新型企业集团形成和发展的必然性新型企业集团的形成和发展,决不是偶然的。第一,它是社会化大生产不断发展的客观要求.社会主义条件下的再生产,属于社会化大生产.随着科学技术在生产中的广泛运用,新兴的工业部门越来越多,行业分工越来越细,生产也越来越专业化,而生产的日益专业化,客观上要求协作生产。生产上协作关系不断加强,必然引起企业之间横向经济联合的不断发展.

《机电产品学》考试复习大纲

什么叫机械产品?广义地说,凡属机械生产部门为国民经济各部门提供的机器和器材,统称机械产品。从机械产品的产品形式看,可包括以下产品范畴。 1.由若干机械组成的成套设备,如发电设备、气体分离设备、制冷设备等。 2.不同复杂程度的单台机械,如金属切削机床、汽车、泵、电动葫芦等。

资源优化配置的指标

资源优化配置问题,就是解决在产出水平一定的情况下,如何使成本降为最低的问题,或者是在成本已定的情况下,如何求出最大产出的问题。总之,就是要以最小的成本取得最大的产出,逐步实现资源的充分利用。资源在任何国家,在既定时期内都是稀缺的、有限的。因此,资源优化配置就是研究把有限的、稀缺的资源,如何配置于整个国民经济。

校园足球重普及 教学展示促提升——贵州省第四届校园足球特色学校(小学)足球教学现场展示观摩活动举行

2023年5月8-12日,贵州省第四届校园足球特色学校(小学)足球教学现场展示观摩活动在毕节市大方县思源实验学校成功举办。本次展示观摩活动由贵州省教育厅主办,毕节市教育局、大方县教育科技局、大方县思源实验学校承办,贵州省学生体育协会协办。来自全省各市州、县区体育专干及教研员、参赛教师、观摩教师共300余人在现场参加活动。

影响资源优化配置的环境因素

影响资源优化配置的环境因素●宗炎侯国民资源优化配置除受市场机制的驱动和国家调控力度的引导外，还受环境的约束。本文拟就对资源优化配置起影响作用的主要环境因素进行一些分析。一、市场环境在市场经济条件下，市场是资源配置的主要场所。有一个完善、开放、统一、规...

准确理解运用“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”教学内容模式

中共中央办公厅国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》(以下简称《意见》)中的第二项第7条要求"强化学校体育教学,逐步完善‘健康知识+基本运动技能+专项运动技能’的学校体育教学模式。教会学生科学锻炼和健康知识,指导学生掌握跑、跳、投等基本运动技能和足球、篮球、排球、田径、游泳、体操、武术、冰雪运动等专项运动技能"。结合中小学体育教育教学实践,以健康知识、基本运动技能和专项运动技能为教学内容模式,探究"健康知识+基本运动技能+专项运动技能"的教学内容和实施策略以及厘清相互之间的关系显得格外重要。

贵州省普通高中新课程体育与健康教学实施建议

《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》是国家的纲领性文件,具有方向性、引领性和前瞻性,体现了国家在转变人才培养模式方面的意志,要认真学习、深刻领会、努力践行。高中体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容,以培养高中学生的体育与健康学科核心素养和增进高中学生身心健康为主要目的的必修课程。

新时代贵州省普通高中体育与健康课程实施策略的思考

在2018年全国教育大会上,习近平总书记强调学校体育工作“要树立健康第一的教育理念,开齐开足体育课,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。”这是新时代学校体育的总体目标。

编制《贵州省基础教育体育与健康课程教学指导纲要》的思考

一、编制《体育与健康课程教学指导纲要》(以下简称《纲要》)的背景1.新时代党中央对学校体育工作的新要求。2017年党的十九大明确提出:"要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。"

绿茵场上学子梦 快乐足球伴成长--贵州省黔西市金碧镇第三小学校园足球工作情况介绍

多年来,贵州省黔西市金碧镇第三小学(以下简称金碧三小)积极探索并认真开展校园足球活动,全面开展阳光体育活动,积极创建足球特色校园,使“让运动成为习惯,让生命更加精彩”的思想深入金碧三小师生心灵。如今,学校秉承“生态、生活、生长”的办学理念,以“草根足球达人,田园文明标兵”为育人目标,以“千里之行,始于足下”“足够精彩,足够快乐”为校训,让校园充满生命活力,让每名学生都能享受体育.