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中职涉外护理英语教学模式初探 被引量:5
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作者 侯国霞 邱尚瑛 《卫生职业教育》 2009年第7期90-91,共2页
随着护士出国热潮的悄然升起,涉外护理专业备受青睐,就业形势比较乐观。据了解,在美国一个注册护士的年薪几乎等同于一个律师或医生,是一种很受尊重的职业。据卫生部等国家权威机构预测,今后若干年里,全球对护理人才的需求增长极... 随着护士出国热潮的悄然升起,涉外护理专业备受青睐,就业形势比较乐观。据了解,在美国一个注册护士的年薪几乎等同于一个律师或医生,是一种很受尊重的职业。据卫生部等国家权威机构预测,今后若干年里,全球对护理人才的需求增长极大,涉外护理专业前景广阔。 展开更多
关键词 中职 涉外护理英语 教学模式
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中职涉外护理专业有关课程设置调查问卷分析 被引量:4
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作者 侯国霞 陈爽 邱尚瑛 《卫生职业教育》 2011年第18期113-114,共2页
通过对中职涉外护理专业有关课程设置调查问卷的分析,从英语课程设置、其他课程设置以及涉外护理专业课程对西方护理理念的渗透等3个方面对中职涉外护理专业课程设置的合理性进行系统讨论,指出21世纪涉外护理医护专业教学在课程设置... 通过对中职涉外护理专业有关课程设置调查问卷的分析,从英语课程设置、其他课程设置以及涉外护理专业课程对西方护理理念的渗透等3个方面对中职涉外护理专业课程设置的合理性进行系统讨论,指出21世纪涉外护理医护专业教学在课程设置上不仅安适应临床变革和发展,重视对学生专业技能和外语能力的培养,更要注重培养学生对西方先进护理理念的吸收与借鉴。 展开更多
关键词 中职 涉外护理 课程设置
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妊娠期糖尿病44例临床分析
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作者 韩小妹 侯国霞 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》 2007年第1期114-116,共3页
目的:探讨妊娠期糖尿病的临床经过.方法:选取我院1996年1月~2004年1月期间,在我院分娩的妊娠期糖尿病44例进行临床分析.结果:妊娠可使糖尿病病情加重,变得不稳定,血糖难以控制,并易发生酮症酸中毒.糖尿病对妊娠的影响可使妊... 目的:探讨妊娠期糖尿病的临床经过.方法:选取我院1996年1月~2004年1月期间,在我院分娩的妊娠期糖尿病44例进行临床分析.结果:妊娠可使糖尿病病情加重,变得不稳定,血糖难以控制,并易发生酮症酸中毒.糖尿病对妊娠的影响可使妊高征、羊水过多、难产、死胎、死产、巨大儿等发生率增加.结论:妊娠期糖尿病对母婴均有一定危害,正确处理妊娠期糖尿病可以提高母婴预后,减少并发症. 展开更多
关键词 妊娠期糖尿病 母婴预后
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智能变电站的电气自动化探讨
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作者 侯国霞 《中文科技期刊数据库(全文版)工程技术》 2016年第12期181-181,共1页
随着经济的迅猛发展,作为人们生活和工作中必不可少的重要能源,电力能源和国计民生的需要都密切相关。随着科学技术的迅猛发展,电气自动化越来越被各个行业所认同。作为电力能源输送的主要环节,更需要电气自动化技术的充分有效运用来提... 随着经济的迅猛发展,作为人们生活和工作中必不可少的重要能源,电力能源和国计民生的需要都密切相关。随着科学技术的迅猛发展,电气自动化越来越被各个行业所认同。作为电力能源输送的主要环节,更需要电气自动化技术的充分有效运用来提升工作的质量和效率。电气自动化技术的迅猛发展在我国电网改造中的应用,对于电力系统的高效、可靠、安全运行起到了非常关键的作用。 展开更多
关键词 电气自动化技术 变电站 探讨
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多媒体课件的设计原则与制作技巧 被引量:6
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作者 邱尚瑛 侯国霞 黄芳 《卫生职业教育》 2005年第24期43-45,共3页
对多媒体课件的设计、制作原则、制作方法技巧进行清晰地阐述;提出"六性、两度、一有机"的制作原则.
关键词 多媒体教学 课件制作 原则与技巧
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粒细胞减少症的临床救治与预防
6
作者 李相武 侯国霞 《中国社区医师(医学专业)》 2004年第15期13-13,共1页
急性粒细胞缺乏症往往并发严重感染,危及生命,及时有效、合理的治疗是救治成功的关键。本文总结我科自2000年以来分别采用预防性使用G-CSF方法治疗60例患者,观察治疗周期和对照周期WBC和ANC的变化。
关键词 治疗周期 临床救治 粒细胞减少症 预防 急性粒细胞缺乏症 结果报告 严重感染 法治 合理 患者
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互动式合作学习模式的探讨与实践
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作者 邱尚瑛 侯国霞 《卫生职业教育》 2009年第7期55-56,共2页
课程改革的核心是课程实施,而课程实施的基本途径是教学。所以要更新教学观念、转变教学方式,培养学生主动参与和乐于探究以及交流与合作的能力。我们采用互动式合作学习模式在护士专业和涉外护士专业的英语教学中进行教学改革。通过... 课程改革的核心是课程实施,而课程实施的基本途径是教学。所以要更新教学观念、转变教学方式,培养学生主动参与和乐于探究以及交流与合作的能力。我们采用互动式合作学习模式在护士专业和涉外护士专业的英语教学中进行教学改革。通过实践,体会到互动式合作学习模式可以提高学生学习英语的兴趣,营造英语课堂的宽松环境。 展开更多
关键词 合作学习 学习模式 英语教学
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