应用型本科院校大学生职业化能力培养的探讨

由于中国的高等教育结构不合理,许多高校都定位于研究型大学和教学研究型大学,其中不乏二本和三本院校。在中国经济现代化建设和大众化高等教育背景下,应用型本科院校应运而生。目前,许多二本和三本院校都在积极打造应用型建设。应用型本科院校就是把大学生培养成工程型、技术型和技能型的专门人才的地方。这就需要在大学课堂里学习企事业单位的员工培训岗位知识,也就是对大学生进行职业化能力教育,让学生在一毕业时到公司就能胜任岗位的要求,无需培训,直接上岗。

达尔文的科学道德

达尔文一生无限热爱科学,具有坚韧不拔的毅力,真诚谦逊的美德和为科学献身的精神,集中体现了科学工作者的高尚情操。

科学技术工作与爱国主义

列宁曾经说过:爱国主义就是千百年来巩固起来的对自已祖国的一种最深厚的感情。这种爱国主义的道德感情,是调整个人同国家、民族的道德规范,是推动祖国历史前进的强大精神力量。科学技术所以能够为人类服务,是因为它本身是非阶级、超民族。

试论管理规范化面向信息化的功能拓展

通过管理规范的制定和实行,以形成管理运行的良好秩序是管理的基本手段和过程。信息化对管理规范化既有推动作用,也提出了支撑性的要求。面向信息化的深入发展,管理规范化应实现有效的功能拓展,以确保管理信息化稳步持续的发展,并提高管理规范化自身的质效。

对提升民办本科院校职业道德教育有效性的调查与思考

职业道德教育是民办本科院校思想品德教育和职业教育的重要环节。文章在简要综述大学生职业道德教育研究的基础上,对民办本科院校大学生职业道德教育情况进行调查分析,并从提升认识、强化顶层设计、激发主体性、注重师德垂范等方面对进一步提升大学生职业道德教育的有效性提出针对性的建议。

关于科技道德若干理论问题综述

科技道德是促进科学技术进步,保证科学技术沿着健康道路发展的重要环节。随着现代科学技术的发展,人们越来越认识到运用道德规范调整人与人之间以及个人与社会间的科技活动有着极其重要的意义。 一、关于科技道德的研究对象与定义 科学技术的迅猛发展,深刻地影啊了人类生活和社会的各个方面,科技道德问题越来越成为每个国家理论界所关心的一个重要问题。