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浅论说课与素质教育
被引量:
1
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作者
侯存璞
徐文慧
《中学化学教学参考》
1998年第7期30-31,共2页
浅论说课与素质教育黑龙江省双鸭山一中侯存璞徐文慧所谓说课,是指教师在规定的时间内,对某一节课,按某种具体要求,向听众进行全面讲解的一种授课方式。目前,从国家到地方的各级教研部门,为了更有效地、大规模地评价教师,均不同...
浅论说课与素质教育黑龙江省双鸭山一中侯存璞徐文慧所谓说课,是指教师在规定的时间内,对某一节课,按某种具体要求,向听众进行全面讲解的一种授课方式。目前,从国家到地方的各级教研部门,为了更有效地、大规模地评价教师,均不同程度地采用这一方式。它已引起众多专...
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关键词
气体摩尔体积
素质教
阿伏加德罗定律
教学目标
目标群体
培养学生
学生能力培养
教学方法
学生能力的培养
教学程序
原文传递
题名
浅论说课与素质教育
被引量:
1
1
作者
侯存璞
徐文慧
机构
黑龙江省双鸭山一中
出处
《中学化学教学参考》
1998年第7期30-31,共2页
文摘
浅论说课与素质教育黑龙江省双鸭山一中侯存璞徐文慧所谓说课,是指教师在规定的时间内,对某一节课,按某种具体要求,向听众进行全面讲解的一种授课方式。目前,从国家到地方的各级教研部门,为了更有效地、大规模地评价教师,均不同程度地采用这一方式。它已引起众多专...
关键词
气体摩尔体积
素质教
阿伏加德罗定律
教学目标
目标群体
培养学生
学生能力培养
教学方法
学生能力的培养
教学程序
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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浅论说课与素质教育
侯存璞
徐文慧
《中学化学教学参考》
1998
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