现代大学的传统文化教育探讨

中国传统文化与现代大学教育的关系,是当代中国高等教育改革与发展的重要研究课题,它直接影响对高等教育改革的深化和教育模式的选择。提出现代大学教育要对传统文化有所继承、有所延续、有所创新和有所发展。指出大学教育现代化的过程,就是对传统文化重新评价和批判继承的过程。

基于应用型人才培养的虚拟仿真实验平台建设与实践——以石油工程虚拟仿真实验室为例

石油与天然气虚拟仿真实验教学中心基于学校创建应用科技大学的要求,构建了"一个宗旨,两个转变,三个模块,四个层次,五个结合"多层次、多模块衔接递进的虚拟仿真实验教学平台。完善规范了实验学习指南、实验教案、实验考核指南等实验教学资料,创新了实验教学和考核方法,在实验教学过程中突出理论对实验的指导作用,强化学生对理论知识的掌握和理解,加强学生自学能力、创新能力和解决现场复杂工程问题能力的培养。

储层应力敏感性评价模型及其影响因素

本文针对致密砂岩储层具有较强应力敏感性的特点,在前人研究的基础上,阐述了应力敏感性与有效应力的关系,总结了前人研究得出的储层应力敏感性的主要评价模型,并深入分析了应力敏感性的主要影响因素。认为致密砂岩储层存在应力敏感性,并且此敏感性与内因(如岩石压缩系数、地层温度、地层压力、岩石组份等)、外因(如工作液性质、加压时间等)有着密不可分的关系。在开发过程中应该充分结合储层特点和开发需要,综合考虑内因和外因对其的影响,从而更好地指导致密储层油气的勘探开发。