加强党史学习教育教学设计研究

爱国主义教育重点在青少年,基础在学校教育。2024年1月1日起,爱国主义教育法正式施行,规定了爱国主义教育的主要内容,其中包括对中国共产党史的学习教育。大中小学思政课在对党史的学习中,对“坚持党的领导”都有涉及。

“我的梦与中国梦:寻觅社会的真谛”教学设计

一、教学内容分析本课作为唯物史观部分的起始课,将为《哲学与文化》整个第四单元“认识社会与价值选择”的学习奠定基础。本课教学在知识层面比较丰富,具有综合性,涉及社会存在与社会意识的关系、两对社会基本矛盾的运动与解决以及社会历史的主体。但是从深度来讲可能无法全部顾及,重点突破对改革的认识。

“开放中国 拥抱新时代”教学设计

一、教学背景分析1.课标要求:归纳我国经济发展和改革成就,阐释创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,明确对外开放是中国的基本国策,帮助学生理解全面深化改革的意义,提升参与经济社会生活的能力。