浅谈图书馆开架借阅的利弊得失

对图书馆开架借阅的利弊得失进行了深入分析,并在充分肯定开架借阅非常有益于读者的前提下,对开架借阅中出现的一些弊端提出了改进和完善的具体措施。

质疑《中国图书馆分类法》之“名”——兼与《中国图书馆分类法》编委会商榷

对《中国图书馆分类法》这一书名所引发的歧义进行了深入分析,并建议在《中国图书馆分类法》第5次修订时,把《中国图书馆分类法》改名为《中国文献分类法》。

两岸四地公共图书馆发展一瞥

通过对两岸四地公共图书馆发展情况的简要介绍,以及对各自公共图书馆在阵地服务功能的覆盖区域、辐射半径和人均图书馆馆数上的比较与分析,使读者较为清楚地了解到两岸四地公共图书馆发展的现状。

两岸四地公共图书馆发展一瞥

文章通过对两岸四地公共图书馆发展情况的简要介绍,以及对各自公共图书馆在阵地服务功能的覆盖区域、辐射半径和人均图书馆馆数上的比较与分析,使读者较为清楚地了解到两岸四地公共图书馆发展的现状。参考文献14。

用精神正能量凝心聚力

什么是精神正能量？笔者在高校图书馆工作，用高校图书馆工作的一些事例来加以说明。例如，热情为学生解惑答疑与借还书相关的问题、爱护图书、图书馆应积极为一线教学和科研工作提供优质服务等，就是正能量；与之相反，冷待学生甚至与学生争吵、损坏图书、所购图书资料与一线教学和科研严重脱节等，

杨虎城将军办学兴教史话

杨虎城将军是陕西蒲城人。身为国民党陆军上将的他，自1911年18岁投身孙中山先生领导的辛亥革命运动后，先后担任过师长、军长、十七路总指挥、陕西省政府主席、西安绥靖公署主任、国民党中央监察委员等要职。

杨虎城将军教育思想管窥

一、杨虎城将军办学思想形成的原因 1893年11月26日,杨虎城将军出生于陕西省蒲城县孙镇甘北村一户农民家庭,父母终生务农,家境贫寒。他仅读过两年私塾,便为人做佣工。他父亲杨怀福1908年被清政府杀害后,他就在家乡组织了以打富济贫为宗旨的中秋会,成为远近闻名的＂刀客＂。18岁刚刚成年他就率会众参加陕西民军与清军作战,投身到了轰轰烈烈的辛亥革命运动中。

重视和加强高校捐赠文献的管理工作

论述了捐赠文献在高校教学、科研中的重要作用和意义,并提出了对捐赠文献进行有效管理的方法。

本科教学评估中图书馆的建设与发展——以长安大学图书馆为例

本文以长安大学图书馆为例,通过对图书馆在高校教学、科研中的地位和作用的分析,指出在高校本科教学工作水平评估中,图书馆是被评估的重要内容之一;而评估工作本身,则会对高校图书馆的建设与发展起到极大的促进作用。