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题名我国自然垄断行业现行管制中存在的问题与对策
被引量:2
- 1
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作者
侯岳川
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机构
黑龙江大学
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出处
《黑龙江科技信息》
2008年第17期79-79,共1页
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文摘
自然垄断行业的性质决定了其存在的必要性,但缺乏竞争机制会带来垄断的弊端。目前我国自然垄断行业改革取得一定成效,但也存在着缺乏竞争机制、服务质量不高、投资渠道单一等问题。引入竞争机制,是自然垄断行业改革的必然选择。
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关键词
自然垄断行业
管制
问题
对策
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分类号
F038.2
[经济管理—政治经济学]
G219.2
[文化科学—新闻学]
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题名黑龙江大学“三育人”工作量化考评体系建设研究
被引量:1
- 2
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作者
孙伟成
侯岳川
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机构
黑龙江大学
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出处
《经济研究导刊》
2009年第11期226-228,共3页
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基金
黑龙江大学"三育人"工作量化考评体系建设研究"(GKS0735)
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文摘
"三育人"工作是高校实现育人这一中心工作和根本任务的重要保障,但如何能发挥"三育人"工作应有的作用,是所有高等教育管理者共同思考的问题。量化考评管理模式的引入,将对"三育人"工作内涵明确规定,对工作完成程度进行科学的量化,对"三育人"工作给予客观的评价。通过对"三育人"工作量化考评体系的作用及建立过程中应注意问题的论述,试图真实还原"三育人"工作作为学校中心工作和根本任务的重要地位。
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关键词
“三育人”工作
量化考评
黑龙江大学
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分类号
G472.3
[文化科学—教育技术学]
G258.6
[文化科学—图书馆学]
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题名在哈高校“三育人”量化考评工作调研
被引量:1
- 3
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作者
孙伟成
侯岳川
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机构
黑龙江大学
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出处
《黑龙江科技信息》
2009年第12期147-147,11,共2页
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基金
课题名称<黑龙江大学"三育人"工作量化考评体系建设研究>项目编号:GKS0735。
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文摘
"三育人"工作是高等院校的中心工作和根本任务。随着社会化教育事业的发展和高校教育改革的不断深化,"三育人"工作不断得到凸显。通过对在哈高校三育人工作进行调查和深入的分析后指出,"三育人"量化考评工作是对"三育人"整体工作的工作内涵的规定和工作完成程度的量化体现,在科学的量化考评体系规范下,"三育人"工作效能会得到更大程度的发挥,将会在促进高校教育教学工作整体协调发展中发挥更大的作用。
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关键词
三育人
量化考评
调研
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
G521
[文化科学—教育技术学]
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题名高校三育人工作创新研究——兼论大学章程的制定
被引量:1
- 4
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作者
侯岳川
程国军
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机构
黑龙江大学
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出处
《黑龙江教育(理论与实践)》
2015年第3期5-6,共2页
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基金
黑龙江大学第二届三育人科研项目
项目编号:SK1203
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文摘
高校三育人工作具有基础性、核心性与本位性。在新形势下,三育人理念融入了民主与法治精神,而大学章程是高校民主与法治精神的载体,应该在大学章程制定中体现三育人理念。
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关键词
三育人
民主与法治
大学章程
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名构建黑龙江省食品安全治理协同机制对策研究
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作者
陈彦丽
侯岳川
宋德军
李次力
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机构
哈尔滨商业大学管理学院
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出处
《黑龙江科技信息》
2016年第20期281-281,共1页
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基金
黑龙江省哲学社会科学规划项目"黑龙江省食品安全治理协同机制研究"(项目编号:13B026)
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文摘
协同机制是食品安全治理实现的关键,食品安全治理协同机制主要包括利益机制、约束机制、减熵机制,本文分析了黑龙江省构建食品安全治理协同机制的对策。
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关键词
食品安全
治理
协同机制
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分类号
TV697.19
[水利工程—水利水电工程]
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