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九年一贯制学校书法教学的思考与实践
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作者 侯廷明 《天津教育》 2020年第18期68-69,共2页
书法教学,能培育学生良好的道德品质,启发学生优质思维,锻炼学生健康体魄,净化学生浮躁心灵,滋养学生活泼的性情,陶冶学生的审美情趣。书法教学是美育的有效手段。在九年一贯制学校里认真贯彻《中小学书法课程纲要》以下简称《纲要》,... 书法教学,能培育学生良好的道德品质,启发学生优质思维,锻炼学生健康体魄,净化学生浮躁心灵,滋养学生活泼的性情,陶冶学生的审美情趣。书法教学是美育的有效手段。在九年一贯制学校里认真贯彻《中小学书法课程纲要》以下简称《纲要》,为学生健康成长奠定了基础。我们对改制后的一贯制学校的实际情况进行了分析,找到了书法教学的问题所在,正在按计划实施书法教育方案,各位教师也采取了一定措施,我校书法教学已步入正轨。 展开更多
关键词 九年一贯制 书法教学 学生素养
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