浅谈小学数学在课堂教学中如何渗透法治教育

随着现代社会的快速发展,学生周围的信息良莠不齐,影响他们健康成长的不良因素也在不断增多,从而导致青少年犯罪的几率越来越高。小学生正处在生理和心理发育的关键时期,对他们进行全方面健康的教育是非常重要的,也有助于帮助他们走上正确的道路。因此,对学生开展法制教育是非常有必要的,一来可以帮助他们辨别不良信息,明辨是非,二来还可以引导他们养成遵纪守法、依法办事的良好习惯。在学校给学生进行法治教学不仅仅是思想品德老师的事情,更是各位学科老师共同的责任,因此,小学数学教师也应该了解数学学科特征,在学科教学中渗透法治教育,共同为学生的健康成长教育加砖添瓦。

如何提高初中语文课堂教学的实效性

语文是初中阶段的基础学科,在培养学生的表达 能力、理解能力、写作能力与文学素养等方面发挥着关键性的 作用。但是,由于传统教学观念的影响,一些初中语文教师在 课堂教学中采用落后的灌输式教学方法,致使学生逐渐失去了 学习的兴趣,学习积极性大大下降,进而导致语文课堂教学有 效性的下降,抑制了语文学科价值和作用的发挥。基于此,本 文从挖掘学生的学习潜能、激发学生的探究欲望与尊重学生的 个体差异三方面出发,分析和探究提高初中语文课堂教学有效 性的策略与方法。