宫颈癌普查的临床分析

宫颈癌是全世界仅次于乳腺癌致妇女死亡的第二大恶性肿瘤,是女性生殖系统最常见的生殖肿瘤,占女性生殖器官肿瘤的72.9%～97.2%。据世界范围统计,每年估计有46.6万子宫颈癌的新发病例,其中80%的病例发生在发展中国家。我国人口众多,每年仍有新发病例约10万左右,占世界子宫颈癌新发病例总数的1/5。近年来,随着人们防癌意识的不断增强,肿瘤普查的广泛开展,早期宫颈癌发病率明显升高,并且趋向年轻化。目前育龄期发病率已占患者总数的10%～15%。因此,普查普治,早诊早治,宫颈癌的筛查将使其发病率和死亡率明显下降。

分析两种引产方法的临床疗效

目的:观察药物引产在中晚期妊娠中的疗效。方法:对2005年1月～2009年1月入院的要求行中晚期引产的100例孕妇采用米非司酮加米索前列醇及利凡诺2种方法进行引产,并比较其疗效。结果:两组孕妇的平均引产时间、产后2h出血量、引产成功率、胎盘胎膜滞留率、软产道撕裂伤差异均有显著性(P>0.01)。结论:使用米非司酮配伍米索前列醇引产简便、安全,值得在临床上推广。

浅谈小学英语教学教育游戏模式的构建

随着我国新课程改革理念的不断落实,各个学科的教学模式发生了巨大的转变。在小学各个学科教学之中,英语学科的教学一直备受关注,众所周知,英语学科在小学教育体系中占据着重要的地位,此时小学生也正是处于英语学习的启蒙阶段,但是由于英语学习缺少语言环境,小学生们在英语学习的过程中存在着诸多的影响因素使得小学生对于英语学科的学习往往缺乏足够的兴趣,因此英语学科的教学便很难达到预期的教学成果。长此以往,也就影响了小学生的全面发展。在小学英语课堂教学中构建教育游戏模式,可以打破传统教学模式的弊端,通过丰富生动的游戏情境使他们能够更加积极主动地参与到教学活动中,使他们能够在不断的在英语学习实践中探索英语学习的捷径,从而促进小学生英语综合素养的全面提升。本文旨在通过对教育游戏模式构建的重要性进行分析,并结合自身的实际教学经验,提出在小学英语课堂教学中构建教育游戏模式的具体做法。

冀教版《小学英语》五年级下册 Unit3

一、教材分析 本课选自冀教版《小学英语》五年级下册Unit 3 Writing Home。在前两个单元中，小主人公Li Ming、Jenny、Danny在北京旅游。本单元中，由于各位主人公想念家人，他们用不同的方式与家人联系。