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蜕变中的地景:21世纪的风景园林学 被引量:1
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作者 侯志仁 周少旋 《风景园林》 2015年第4期66-69,共4页
在21世纪的第1个10年,全球各地的城市和环境正面临着重要而又影响深远的变化。新世纪的一开始,9·11恐怖袭击唤醒了各个国家对一系列新旧地域冲突的关注,反恐的强度安全措施(hyper-Security)也成为城市环境建设的新的准则。
关键词 风景园林学 城市环境建设 地景 蜕变 恐怖袭击 安全措施
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城市造反,全球非典型都市规划术 被引量:1
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作者 侯志仁 吴比娜 何崴 《世界建筑》 2018年第11期119-119,共1页
本书由旅美华人学者侯志仁主编,荣获美国环境设计研究协会(EDRA)2012年最佳著作奖(PlacesBookAward)。侯志仁先生是华盛顿大学景观建筑系主任,加州大学伯克利分校环境规划博士,除从事景观和环境规划、台湾社区及文化保护工作外... 本书由旅美华人学者侯志仁主编,荣获美国环境设计研究协会(EDRA)2012年最佳著作奖(PlacesBookAward)。侯志仁先生是华盛顿大学景观建筑系主任,加州大学伯克利分校环境规划博士,除从事景观和环境规划、台湾社区及文化保护工作外,近年来其研究重点集中在城市公共空间设计和研究,并出版了一系列相关书籍,如《浮游城市》(Transcultural Cities;Bordez-Crossing and Placemaking)。《反叛的公共空间》(Insurgent Public Space;Guerrilla Urbanisum and the Remaking of Contemporary Cties)等。 展开更多
关键词 城市 都市规划 非典型 公共空间设计 PUBLIC 环境规划 华盛顿大学 环境设计
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关注公众利益的实践性景观设计教学——美国华盛顿大学景观建筑系观察研究
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作者 刘茜 易西多 侯志仁 《设计艺术研究》 2017年第4期8-14,共7页
研究设计教育中如何通过更多样的形式,培养未来设计行业人才对公众利益的关注及理论与实践结合的问题。以美国华盛顿大学景观建筑系的公众利益设计教育体系为个案研究做深入剖析。重点阐述华大景观建筑系如何通过学习与社会服务的结合,... 研究设计教育中如何通过更多样的形式,培养未来设计行业人才对公众利益的关注及理论与实践结合的问题。以美国华盛顿大学景观建筑系的公众利益设计教育体系为个案研究做深入剖析。重点阐述华大景观建筑系如何通过学习与社会服务的结合,通过服务型学习工作室课程教学培养未来设计师综合素质,提高实践能力,关注公众利益并回馈社会。文章的研究内容与结论希望能对中国景观设计教育的培养形式多样性产生一定启发。 展开更多
关键词 服务型学习 景观教学 实践 公众利益
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社区规划的参与性与渐进性 被引量:6
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作者 刘茜 易西多 侯志仁 《装饰》 CSSCI 北大核心 2017年第10期99-101,共3页
本文回顾了渐进式规划设计和公众参与设计的概况,并探讨其在社区规划中的积极影响。同时,对成功采用渐进式设计和公众参与设计方法的典型案例——美国西雅图国际社区进行了深入的分析,并结合其十余年的发展历程,为中国社区景观未来逐步... 本文回顾了渐进式规划设计和公众参与设计的概况,并探讨其在社区规划中的积极影响。同时,对成功采用渐进式设计和公众参与设计方法的典型案例——美国西雅图国际社区进行了深入的分析,并结合其十余年的发展历程,为中国社区景观未来逐步发展完善提出建议。 展开更多
关键词 社区 规划 渐进设计 公众参与
原文传递
植物眼中的台北
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作者 侯志仁 邓信惠 陆小璇(译) 《景观设计学(中英文)》 CSCD 2019年第1期150-155,共6页
《植物眼中的台北》是2018台北双年展中的一个装置作品,其素材源自2018年夏季于台北市举办的国际工作坊。在两位参展人以及数位生态学家与摄影专家的指导下,来自亚太地区不同国家的大学生在工作坊中分别将自己想象为一种特定的植物。通... 《植物眼中的台北》是2018台北双年展中的一个装置作品,其素材源自2018年夏季于台北市举办的国际工作坊。在两位参展人以及数位生态学家与摄影专家的指导下,来自亚太地区不同国家的大学生在工作坊中分别将自己想象为一种特定的植物。通过研究植物的生理机能,学员们可以更好地了解这些植物的生理特征、生命历程,以及环境适应性。通过"化身"为植物,他们可以从崭新的视角观察台北市—一个由植物群落和人类社区共同塑造的城市。该装置最终在台北市立美术馆展出,包括支架、示意图,以及相关影像成果。这一作品旨在探索从植物视角观察城市的不同方式,并传达植物"拟人化"、城市结构"植物化",以及"向光性"的概念。 展开更多
关键词 植物视觉 拟人化 植物化 向光性 台北
原文传递
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