音乐欣赏教学与音乐教师素质之关联

音乐作为初级中学教育阶段必不可少的组成部分，既有本阶段教育学科的共性，又有作为音乐学科的独特个性。特别是随着音乐教材的不断改进，欣赏部分的容量越来越大，这对音乐教师的基本素质提出了更高的要求。因此，在当今中学音乐教学中，音乐教师如果想高质量的完成欣赏教学必须不断提高自身素质。