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题名科学技术发展对语言研究的影响
被引量:2
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作者
侯敞
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机构
哈尔滨医科大学外语部
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出处
《哈尔滨学院学报》
1999年第1期102-105,共4页
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文摘
学习科学技术史,不仅能使我们更加顺利准确地阅读和翻译科技资料,而且也使我们对语言研究的发展过程有更加深刻的理解。无疑,语言学作为一门科学,是随着科学技术的发展,逐步建立起来的。本文旨在阐述科学技术发展对语言研究的影响。古时候,人们对大自然的种种现象不...
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关键词
语言研究
科学技术发展
历史比较语言学
语言学家
结构主义语言学
形式语言
生成语言学
生物学
传统语法
研究方式
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分类号
H-05
[语言文字]
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题名大学生对英语教学意见纵横谈
被引量:1
- 2
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作者
侯敞
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机构
哈尔滨医科大学
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出处
《江苏外语教学研究》
1997年第2期16-17,共2页
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文摘
多年来我们的学生时常对英语教学提出种种意见。近年来随着大学英语教学大纲的颁布,我国大学英语教学出现了前所没有的发展高潮。在教材编写,教学、课程设置,语言测试等方面都有了突破性的进展。英语教学质量大大的提高了。但是学生对英语教学的意见不但不比过去少,而且更多,涉及的范围更大,层次更高。我们该如何看待这个问题呢?下面笔者就我校情况从三个时期来探讨一下学生对英语教学的不同意见。
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关键词
英语教学质量
英语教师
大学英语教学大纲
大学生
教学意见
英语水平
三个时期
语言测试
课程设置
医学英语
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分类号
H319.3
[语言文字—英语]
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题名商务合同英语的状语位置
- 3
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作者
侯敞
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机构
天津城市建设学院
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出处
《商场现代化》
2009年第33期46-46,共1页
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文摘
为更有效地读懂、翻译、撰写商务合同英语,本文通过举例说明在商务合同英语中状语短语在情态动词与动词之间的用法,状语短语在if等连词与该从句主语之间的用法以及简略形式从句在情态动词与动词之间的用法。这些用法都反映了商务合同英语中状语短语的位置与普通英语中状语短语的位置不同。
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关键词
商务合同英语
状语短语
情态动词
简略形式从句
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分类号
H314
[语言文字—英语]
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题名蝮蛇抗栓酶配伍卡托普利治疗肺心病疗效分析
被引量:2
- 4
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作者
班莺
侯敞
班翔
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机构
天津城市建设学院
哈尔滨医科大学
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出处
《中国老年学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2005年第7期777-778,共2页
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文摘
目的观察蛇蝮抗栓酶配伍卡托普利对肺心病急性加重期的临床疗效,并探讨其机制。方法肺心病急性加重并心功能失代偿期患者84例,分为实验组和对照组。对照组给予常规综合治疗;实验组在常规综合治疗基础上,停用强心利尿剂,静脉滴注精制蝮蛇抗栓酶Ⅲ号1.0U,1次/d,同时口服卡托普利12.5mg,2次/d,14d为1个疗程。治疗前后分别检测血液流变学、动脉血气,并进行统计处理。结果实验组总有效率明显高于对照组(P<0.01);血流变学及血气分析指标在实验用药前后存在显著差异(P<0.05~0.01);而在对照组,治疗前后二者各项指标无差异(P>0.05)。结论蝮蛇抗栓酶配伍卡托普利通过改善肺心病病人的血流变学及减轻心脏的前后负荷,降低肺动脉压,提高肺心病急性加重并心功能失代偿期患者治疗总有效率。
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关键词
疗效分析
配伍
肺心病急性加重期
蝮蛇抗栓酶Ⅲ号
常规综合治疗
口服卡托普利
失代偿期
治疗前后
总有效率
血流变学
强心利尿剂
血液流变学
对照组
实验组
临床疗效
蝮抗栓酶
治疗基础
静脉滴注
动脉血气
统计处理
分析指标
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分类号
R289.1
[医药卫生—方剂学]
R541.5
[医药卫生—心血管疾病]
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题名利用认识规律进行外语教学
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作者
侯敞
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机构
哈尔滨医科大学
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出处
《教育探索》
北大核心
1998年第6期46-46,共1页
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文摘
利用认识规律进行外语教学侯敞教学过程是由教师的教和学生的学所组成的双边活动过程。在这一过程中,学生在教师的引导下,用人类积累起来的知识宝库丰富自己的头脑,进而获得认识客观世界以及改造客观世界的能力。因而教学过程实质上是学生在教师引导下的认识过程。既然...
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关键词
交际能力
语言能力
认识规律
研究生外语教学
三个阶段
大学英语
外语知识
教学大纲
教学过程
两次飞跃
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分类号
G633.4
[文化科学—教育学]
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题名也谈语码模式和推理模式的关系
被引量:2
- 6
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作者
侯敞
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出处
《外语学刊》
CSSCI
北大核心
1997年第3期26-28,共3页
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文摘
也谈语码模式和推理模式的关系侯敞进行语言交际并非难事,但要说明语言是如何进行交际的,或者说,要说明交际的参与者是怎样相互理解对方的话语的,却不是一件十分容易的事。语码模式(codemodel)和推理模式(inferentialmodel)都是用来解释...
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关键词
语码模式
推理模式
语言交际活动
语用推理
语用学
交际模式
字面意义
《外语学刊》
交际方式
话语意义
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分类号
H-05
[语言文字]
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