高中数学智慧课堂构建研究

全力和稳步推进高中阶段数学智慧课堂的构建,是新课改和新形势背景下每位高中数学教师创新课堂教学组织方式、优化课堂教学实施和落实核心素养培养目标的主动选择。本文将立足当前课堂教学中存在的突出问题,就推进高中数学智慧课堂构建的基本策略和有效方法进行讨论和研究,希望通过笔者的阐述为其他高中数学教师的智慧课堂构建实施提供些许的经验借鉴和思路启发,从而以借助智慧课堂的构建来服务数学课程教学目标的有效化达成与学生核心素养的全面化提升。

艺术院校文化课教学实效性探究——分层教学在艺术院校的开展

学生个体间存在着差异,艺术类院校学生个体差异更为明显。文化基础课教学是培养艺术人才的必不可少的环节。针对艺术院校学生的个体差异,采用分层教学无疑是最佳途径,本文从分层教学的含义、原则入手,结合对分层教学的实际做法和开展进行相关阐述。

高等艺术职业教育中外合作办学模式初探

高等教育、职业教育的国际化是经济全球化背景下教育发展的必然趋势。中外合作办学是教育全球化发展中的一种主要实践形式。本文根据高等艺术职业教育的特征与中外合作办学的可操作性,将本土式、嫁接式、学历对接式等办学模式相结合,采取分阶段实施的方式对高等艺术职业教育中外合作办学模式进行了初步探究,提出了合作过程中容易出现的问题,并制定了解决方案。

关于艺术高职院校学生学习能力培养的思考

生源减少、素质降低导致高等艺术职业教育面临严峻挑战,因此要想提高艺术高职院校学生的社会竞争力和毕业就业率,就要从改变他们的学习理念、优化他们的学习方法、提高他们的学习能力入手。

石家庄市学前儿童艺术教育的现状调查及对策

幼儿艺术教育是幼儿素质教育的重要组成部分。本文通过对石家庄市幼儿艺术教育现状进行调查,发现我市幼儿艺术教育中存在的问题,并找到解决问题的方法,促进幼儿艺术教育的发展,为我市学前儿童艺术教育的规范和管理提供借鉴。