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核心素养在高中英语阅读中的培养策略研究
1
作者
侯文烨
《数码设计》
2020年第13期293-293,共1页
随着新课改的提出,素养教育越来越多受到重视。教育界提出,教师的课堂教学不要要对学生学科知识进行传授,更应该注重学生学科素养的培养。目前,许多高中英语教师仍旧使用传统教学模式,在课堂上注重于英语知识的传授,忽略了英语学科核心...
随着新课改的提出,素养教育越来越多受到重视。教育界提出,教师的课堂教学不要要对学生学科知识进行传授,更应该注重学生学科素养的培养。目前,许多高中英语教师仍旧使用传统教学模式,在课堂上注重于英语知识的传授,忽略了英语学科核心素养对培养学生英语学习能力的重要性。因此,在英语核心素养视野下培养学生英语学习能力,成为英语教育教学开展的重要内容。
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关键词
核心素养
高中
英语阅读教学
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职称材料
题名
核心素养在高中英语阅读中的培养策略研究
1
作者
侯文烨
机构
河北省张家口市赤城县第一中学
出处
《数码设计》
2020年第13期293-293,共1页
文摘
随着新课改的提出,素养教育越来越多受到重视。教育界提出,教师的课堂教学不要要对学生学科知识进行传授,更应该注重学生学科素养的培养。目前,许多高中英语教师仍旧使用传统教学模式,在课堂上注重于英语知识的传授,忽略了英语学科核心素养对培养学生英语学习能力的重要性。因此,在英语核心素养视野下培养学生英语学习能力,成为英语教育教学开展的重要内容。
关键词
核心素养
高中
英语阅读教学
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
核心素养在高中英语阅读中的培养策略研究
侯文烨
《数码设计》
2020
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