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题名巧用积分激励法 提高小学生英语兴趣
被引量:3
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作者
侯斯燕
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机构
甘肃省兰州市城关区榆中街小学
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出处
《华夏教师》
2020年第7期26-27,共2页
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基金
2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题“利用‘积分兑换法’提高小学英语学习兴趣的研究”的研究成果,项目编号:GS〔2018〕GHB0344。
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文摘
在小学英语课程实践中教师要充分认识到培养良好的英语学习兴趣对于小学生成长所起到的重要作用,并在教学实践中不断借助有效的教学方式促进小学生英语学习兴趣的养成。积分激励法在教学实践中的应用充分借助了小学生争强好胜的内心活动,有助于实现课堂教学气氛的活跃,提升教学成效。本文就积分激励法在培养小学生英语课程学习兴趣方面的应用作出了积极探究。
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关键词
积分激励法
小学生
英语兴趣
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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题名巧用“积分兑换法”,创新小学英语教学模式
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作者
侯斯燕
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机构
甘肃陇西榆中街小学
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出处
《中国校外教育》
2019年第4期86-86,88,共2页
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基金
课题名称:利用"积分兑换法"提高小学英语学习兴趣的研究
课题类别:2018年度甘肃省"十三五"教育科学规划一般自筹课题
课题立项号:GS[2018]GHB0344
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文摘
小学阶段英语教学是我国素质教育中重要的组成部分,但是很多小学生在进行英语课程学习时往往表现出学习兴趣低下,学习主动性缺失等问题。在当前小学英语课程教学中,教师要通过生动有趣的教学实践方式来构建快乐课堂,让小学生能够在愉悦的课堂气氛中完成学习任务。
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关键词
“积分兑换法”
小学英语
教学模式
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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