浅谈党校图书馆与信息素质教育

信息素质一词最早是由美国产业协会的Paul Zurkowski在1974年提出的。他认为信息素质是人们在工作中获取信息、应用信息、学习信息技术、利用信息解决问题的能力。信息素质是一个不断发展的概念，到了1989年，美国图书馆协会在一份报告中指出，具有较高信息素质的人，是一个有能力觉察信息需求的人，是一个知道如何学习的人。信息素质是构成人们终生学习的基础。1998年美国学校图书馆协会和教育交流技术协会共同研究制定了信息素质培养标准，包括信息素质、学习能力和社会责任三个方面。

试论图书馆馆员素质与继续教育的联系

馆员的素质是影响图书馆服务最重要的因素,为使信息服务能够掌握时代脉动,满足读者需求,馆员的继续教育有其必要性,且刻不容缓。继续教育的目的在于更新专业人员的专业知识,充实利用新科技与新技术的能力,从而提高馆员的综合素质。

网络时代党校图书馆知识服务的创新思考

在当前网络新媒体环境下，信息来源更具多元化，这对党校图书馆工作提出了更高的要求。网络时代党校教师和学员对知识信息有了更大的需求，在这种情况下，党校图书馆需要加快观念的更新，并保持清醒的认识，针对当前知识服务所面临的困境，充分的利用网络资源及现有优势，不断进行创新，加快促进图书馆知识服务的转型，从而形成图书馆、教师及学员之间的良性互动，更好的推动党校图书馆的健康发展。

党校图书馆如何建设特色数据库

特色服务是近年来图书馆在传统服务方式的基础上探索的一种新的服务方式,而且越来越受到读者的喜爱和图书馆的重视。特色数据库的建设,就是独具特点的一种服务方式,也是特色服务的进一步深化。本文就哈尔滨市委党校建设特色数据库的建设中的理论、经验以及思考等问题做了阐述。

浅谈图书馆无障碍信息服务

本文简要论述了图书馆无障碍信息服务的概念,国内外现状,提出了图书馆信息无障碍服务中如何服务用户等方面的思考和建议。

党校图书馆的管理思考

在信息数字化的今天,党校图书馆如何围绕党校教育的特点,结合本校的办学特色,不断完善自己的角色定位和发展目标,更好地在学校教学科研工作中发挥其特有的教育和信息服务职能作用,笔者就此问题浅谈一些自己的认识和学习体会。

图书馆管理中的科学发展观

图书馆是学校培养人才的重要基地,用科学发展观创新图书馆的管理模式和管理机制的改革,是教育发展的必然要求和新趋势。

浅谈党校图书馆的数字化建设

在当前知识经济时代，人们对信息的需求量不断增加，为了能够更好的加快实现信息资源共享，当前党校图书馆通过积极开展特色化服务，加强人才队伍建设，从而加快推动党校图书馆管理现代化的实现，为党校图书馆数字化建设的发展奠定良好的基础。

如何运用科学发展观创新党校图书馆的管理

图书馆是学校培养人才的重要基地，用科学发展观来创新党校图书馆的管理模式和管理机制的改革，是党校教育发展的必然要求。