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内蒙古某电厂循环冷却水系统阻垢缓蚀试验研究
被引量:
4
1
作者
王维娜
沈炳耘
侯晓羽
《工业水处理》
CAS
CSCD
北大核心
2010年第10期92-95,共4页
针对某火电厂具体水样,通过静态试验、动态模拟试验和旋转挂片腐蚀试验,分析了阻垢剂种类、加入量等因素对系统结垢的影响,并对阻垢药剂的阻垢缓蚀性能进行了试验研究。试验结果表明:由ATMP、HPMA、HEDP复配的1#阻垢药剂在质量浓度为10m...
针对某火电厂具体水样,通过静态试验、动态模拟试验和旋转挂片腐蚀试验,分析了阻垢剂种类、加入量等因素对系统结垢的影响,并对阻垢药剂的阻垢缓蚀性能进行了试验研究。试验结果表明:由ATMP、HPMA、HEDP复配的1#阻垢药剂在质量浓度为10mg/L时,阻垢率最高,安全浓缩倍率达到2.50,年污垢热阻为2.21×10-4m2·℃/W,符合火电厂安全、高效的运行标准,更适合该火电厂使用。
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关键词
循环冷却水系统
阻垢剂
浓缩倍率
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职称材料
火电厂循环冷却水动态模拟试验台的分析与改造
2
作者
侯晓羽
沈炳耘
刘文超
《能源与环境》
2010年第2期2-3,6,共3页
介绍火电厂循环冷却水动态模拟试验台的工作流程,分析原试验台存在的问题并进行改进。同时对改造后的试验台进行性能测试,测试结果表明改进后的试验台工作性能有了很大的提高。
关键词
模拟换热系统
改造
循环冷却水
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职称材料
OBE教学模式在应用型高校《电路原理》课程中的应用研究——以河套学院为例
被引量:
4
3
作者
王维娜
侯晓羽
《科学大众(智慧教育)》
2019年第8期141-142,共2页
OBE教学模式是一种基于教学成果产出理念的,注重教育产出的教育模式。笔者以某应用型转型试点院校中《电路原理》这门电学基础课程中应用OBE教育模式为例,对于专业基础课程中开展成果导向的教学改革与研究进行了系统阐述分析。文章主要...
OBE教学模式是一种基于教学成果产出理念的,注重教育产出的教育模式。笔者以某应用型转型试点院校中《电路原理》这门电学基础课程中应用OBE教育模式为例,对于专业基础课程中开展成果导向的教学改革与研究进行了系统阐述分析。文章主要从三个方面介绍了OBE教学模式在《电路原理》课程中的具体应用:课程大纲制订-课程教学设计-课程考核方式-持续改进,将'主题词教学法'与信息化技术有效融入了教学模式。通过分析应用结果得出了OBE教学模式在课程中应用的一般结论,对其他基础课程开展教学改革有一定的借鉴意义。
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关键词
OBE教育理念
教学模式
教学改革
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职称材料
题名
内蒙古某电厂循环冷却水系统阻垢缓蚀试验研究
被引量:
4
1
作者
王维娜
沈炳耘
侯晓羽
机构
内蒙古工业大学能源与动力工程学院
出处
《工业水处理》
CAS
CSCD
北大核心
2010年第10期92-95,共4页
文摘
针对某火电厂具体水样,通过静态试验、动态模拟试验和旋转挂片腐蚀试验,分析了阻垢剂种类、加入量等因素对系统结垢的影响,并对阻垢药剂的阻垢缓蚀性能进行了试验研究。试验结果表明:由ATMP、HPMA、HEDP复配的1#阻垢药剂在质量浓度为10mg/L时,阻垢率最高,安全浓缩倍率达到2.50,年污垢热阻为2.21×10-4m2·℃/W,符合火电厂安全、高效的运行标准,更适合该火电厂使用。
关键词
循环冷却水系统
阻垢剂
浓缩倍率
Keywords
circulating cooling water system
scale inhibitor
concentration percentage
分类号
TQ085.4 [化学工程]
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职称材料
题名
火电厂循环冷却水动态模拟试验台的分析与改造
2
作者
侯晓羽
沈炳耘
刘文超
机构
内蒙古工业大学能源与动力工程学院
出处
《能源与环境》
2010年第2期2-3,6,共3页
文摘
介绍火电厂循环冷却水动态模拟试验台的工作流程,分析原试验台存在的问题并进行改进。同时对改造后的试验台进行性能测试,测试结果表明改进后的试验台工作性能有了很大的提高。
关键词
模拟换热系统
改造
循环冷却水
分类号
TM621 [电气工程—电力系统及自动化]
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职称材料
题名
OBE教学模式在应用型高校《电路原理》课程中的应用研究——以河套学院为例
被引量:
4
3
作者
王维娜
侯晓羽
机构
河套学院机电工程系
泰恩博能燃气设备(天津)股份有限公司
出处
《科学大众(智慧教育)》
2019年第8期141-142,共2页
基金
河套学院教学研究项目(项目编号:HTXYJY18009)
文摘
OBE教学模式是一种基于教学成果产出理念的,注重教育产出的教育模式。笔者以某应用型转型试点院校中《电路原理》这门电学基础课程中应用OBE教育模式为例,对于专业基础课程中开展成果导向的教学改革与研究进行了系统阐述分析。文章主要从三个方面介绍了OBE教学模式在《电路原理》课程中的具体应用:课程大纲制订-课程教学设计-课程考核方式-持续改进,将'主题词教学法'与信息化技术有效融入了教学模式。通过分析应用结果得出了OBE教学模式在课程中应用的一般结论,对其他基础课程开展教学改革有一定的借鉴意义。
关键词
OBE教育理念
教学模式
教学改革
分类号
TM13-4 [电气工程—电工理论与新技术]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
内蒙古某电厂循环冷却水系统阻垢缓蚀试验研究
王维娜
沈炳耘
侯晓羽
《工业水处理》
CAS
CSCD
北大核心
2010
4
下载PDF
职称材料
2
火电厂循环冷却水动态模拟试验台的分析与改造
侯晓羽
沈炳耘
刘文超
《能源与环境》
2010
0
下载PDF
职称材料
3
OBE教学模式在应用型高校《电路原理》课程中的应用研究——以河套学院为例
王维娜
侯晓羽
《科学大众(智慧教育)》
2019
4
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职称材料
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