炎黄蚩“三祖大战”对中国文化的构建

5 000余年前发生在河北中部涿鹿地区的炎帝、黄帝和蚩尤之间的"三祖大战",作为中华文明之初的一次重要战争,深刻地影响了中华文化的进程。"融合"思想的确立、同源共祖的认同、兵学文化的奠定以及丰富多彩的民俗活动都展现着"三祖大战"对中国文化构建的影响。

枫树:一个古典意象的原型批评

枫树是中国古代诗歌创作的经典意象,这一意象经常和诗人的悲苦情绪联系在一起,如羁旅、相思、离别等等。运用原型批评理论发现,所有这些情感都与回归相连,都源于苗族的口传神话传说——《苗族古歌》。《苗族古歌》所确立的枫树意象影响了苗文化,影响了楚文化,影响了中国文化。

古代文学教学改革的几点思考

古代文学是高校以汉语言文学专业为主的文科类专业的基础课程。在日益平面化、快餐化、功利化的当代社会,传统的古代文学教学面临着尴尬的处境,如何让学生乐于学习成为摆在教师面前一个亟待解决的问题。教师必须清楚学生的知识基础,从而建构大学古代文学教学的框架,同时根据实际教学的需要,对学生应当掌握的熟知内容和生涩内容作出合理而有效的处理,使学生从被动接受转变为主动探索,在愉快的学习活动中实现教学相长的教学效果。

人生的余裕——陶渊明“原始情结”考论

深藏在陶渊明潜意识中的"原始情结"为"人生的余裕",这决定了陶渊明一生的行为出处。根据陶渊明"原始情结"从形成到释放的过程,陶渊明的人生可划分为三个时期,即"原始情结"的形成奠定期、压抑徘徊期和回归坚守期。

云:一个古典意象的文化剖析

受黄帝文化的影响,云意象具有盛世吉祥、士子命运和亲友眷恋等3方面的内涵。从黄帝文化的角度剖析云意象,探讨黄帝文化与云意象的联系,对研究黄帝文化和云意象都有积极的推动作用。

论《驿站长》的文化内涵

在以开写"小人物"先河而闻名的中篇小说《驿站长》中蕴藏着深远的文化内涵,对平等自由的渴望、对情爱战胜亲爱以及女性依附地位的揭示使这篇小说散发着永久的魅力。

论李清照词中的“梦”意象

“梦”作为一种独特的精神现象很早便进入中国文人的视野进而成为诗人表情达意的常用题材,宋代词人李清照就创作了大量的“梦”意象。代表着词人生命律动的青春之梦、相思之梦和怀乡之梦,让人们体味着词人一生的情感脉动。

人生的余裕——陶渊明“原始情结”再论

深藏在陶渊明潜意识中的"原始情结"为"人生的余裕",这决定了诗人一生的行为出处。陶渊明从大自然、现实人情和古籍先贤中获得了真正的人生之美,追求并享受着"人生的余裕",实现了诗意的栖居。

李贺神鬼诗的哲理思考

在李贺诗集中,最耀眼的莫过于神鬼诗,诗人也因此赢得"诗鬼"的称号。前人曾从不同角度对这部分诗歌作种种分析,成绩卓然,但对其神鬼诗所蕴涵的哲理思考则缺少观照。从爱情、历史、时间等三个方面探讨李贺神鬼诗的哲理意蕴,将对李贺诗歌研究有所补益。

汉语工具书中的附形部首研究

附形部首是汉语工具书中经常出现的一种部首形体处理方式,它指的是将几个形体附在一个部首之后,不增加部首的总数量。附形部首产生的原因比较复杂,有字形变化的原因,也有字音方面的原因,还和汉字的规范化有关。附形部首的处理减少了部首的数量,提高了检字的效率,有利于部首的发展。

社会主义核心价值观在班级文化建设中的德育建构

在高中教育中德育是第一位的,是各项教育的重中之重。在一个班级中要想有着良好的班级文化,必须把德育放在首位。把德育目标化作为班级文化建设的培养目标,最主要依靠教育者,主要指班主任,根据社会要求和学生的个体需要及身心发展的特点和规律,班主任有目的、有系统、有步骤的对学生进行正面引导,再进一步让学生积极主动接受教育从而形而成良好的思想品德。

旨外之味——论《秋水》跨文本拓延主旨

本文由《秋水》出发论述了文本意义及作者的创作意义与读者在阅读过程中得出的意义是有“分裂”的。其中读者阅读时生成的意义是多义的，是在读者先在经验基础上建构而成的，它表现在形象、情感和思想三方面。