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幼儿园教育环境对幼儿心理发展的影响
1
作者
侯月秋
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第35期75-75,共1页
幼儿的成长离不开环境,环境对幼儿发展的影响是极其深远的。科学地营造幼儿园环境,有利于让环境对幼儿进行形象、生动、直观和综合的教育。环境是通过潜移默化的方式对儿童产生影响的,这种影响是深刻而持久的。通过幼儿园的环境对幼儿...
幼儿的成长离不开环境,环境对幼儿发展的影响是极其深远的。科学地营造幼儿园环境,有利于让环境对幼儿进行形象、生动、直观和综合的教育。环境是通过潜移默化的方式对儿童产生影响的,这种影响是深刻而持久的。通过幼儿园的环境对幼儿的信息刺激,调动幼儿内在的积极性,让幼儿得到情感体验,从而促进幼儿的心理发展。
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关键词
幼儿园
教育环境
幼儿心理
影响
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职称材料
题名
幼儿园教育环境对幼儿心理发展的影响
1
作者
侯月秋
机构
青海油田培训中心(党校)第三幼儿园
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第35期75-75,共1页
文摘
幼儿的成长离不开环境,环境对幼儿发展的影响是极其深远的。科学地营造幼儿园环境,有利于让环境对幼儿进行形象、生动、直观和综合的教育。环境是通过潜移默化的方式对儿童产生影响的,这种影响是深刻而持久的。通过幼儿园的环境对幼儿的信息刺激,调动幼儿内在的积极性,让幼儿得到情感体验,从而促进幼儿的心理发展。
关键词
幼儿园
教育环境
幼儿心理
影响
分类号
G619.28 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
发文年
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1
幼儿园教育环境对幼儿心理发展的影响
侯月秋
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018
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