在数学课堂教学中渗透数学思想方法

数学思想方法就是在学习之后,忘却了公式、法则等所剩下的东西,即数学的本质,它会对学生以后的学习、生活和工作长期起作用,并使其终生受益。思想方法属于元认知范畴,它对认知活动起着监控、调节作用,对培养能力起着决定性的作用。因此,在教学中向学生渗透基本的数学思想方法,能够有效提高学生分析问题和解决问题的能力,这也是数学核心素养的重要组成部分。