职业本科AI+会计人才培养及课程建设研究——以山东外事职业大学为例

通过对目前高等职业院校会计专业课程体系的分析,结合行业企业对管理会计人才的需求,与行业领军企业管理人员共同研讨,探讨"大数据财务""BI(商业智能)""Python技术在会计中的应用""Excel的高级应用"等课程在职业本科会计专业课程建设中推广的可行性。本文以山东外事职业大学会计专业为例,具体分析了国内外AI+会计人才培养建设的现状,并对存在的问题提出了解决策略,以此为其他职业本科试点院校及高等教育院校会计专业课程建设提供参考。

巧用翻转课堂,提高高职会计教学有效性

高职会计专业开展翻转课堂教学工作时,教师必须要重视学生自主学习能力的培养,以良好的教学设计进行引导,让学生在自主学习中掌握知识,从而实现学生能力的提升。

互联网经济环境对高职会计教育的影响探析

互联网经济环境下,传统会计正在接受新的能量的注入,面临新的挑战,高职会计教育在这一冲击波的影响之下,需要重新审视人才培养目标和方案,建立一个适应互联网经济环境的高职会计教学新体系。

本科职业院校《外贸会计》课程的教学实践探索

在我国改革开放和社会主义现代化建设新时期,“一带一路”也将迎来新的发展,在这样的环境下,我国对外贸易也也迎来了新的机遇,外贸企业已成为我国重要产业支柱。所以伴随着对外贸易的发展,对专业外贸会计人才的要求也不断提升,使其不仅需要掌握外贸会计的理论知识,更需要具备实际操作能力。作为本科职业院校,人才培养的根本目标就是为社会培养专业的高层次技术技能型人才。本文以本科职业外贸会计课程为依托,结合线上线下混合教学模式,从课程思政、教学内容设计、教学实施过程、教学评价与考核四个方面,进行本科职业院校外贸会计课程教学探索与实践。

基于区块链技术的税收征管现代化研究

在大数据时代背景下,世界各国税收征管改革实践普遍利用了大数据与现代信息技术进行创新税收管理方式,但各部门信息化共享还处在萌芽阶段,所以结合新兴技术,建立一个全面覆盖的税收征管业务和信息共享的税收信息管理系统就显得尤为重要。而且区块链技术具有去中心化、防篡改等特点,可以支持大量的涉税数据通过区块链、跨链等业务自动交换税务数据,增强各部门协同共治能力,从提高税务信息透明度入手,推动税收征管数字化、现代化升级。