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基于网络环境的教学模式探讨
被引量:
2
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作者
侯永豪
《教育信息技术》
2003年第2期16-18,共3页
以计算机多媒体和网络技术为基础的现代信息技术与学科的整合,将促使中小学教学从教学方法、教材内容到教学模式、教育观念以至教育形态的一系列变革.本文通过与传统教学模式的比较,探讨了网络和信息技术环境下的革新教学模式的优势和...
以计算机多媒体和网络技术为基础的现代信息技术与学科的整合,将促使中小学教学从教学方法、教材内容到教学模式、教育观念以至教育形态的一系列变革.本文通过与传统教学模式的比较,探讨了网络和信息技术环境下的革新教学模式的优势和操作方式.
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关键词
信息技术
课程整合
教学模式
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职称材料
题名
基于网络环境的教学模式探讨
被引量:
2
1
作者
侯永豪
机构
江门市教育局曜经教育站
出处
《教育信息技术》
2003年第2期16-18,共3页
文摘
以计算机多媒体和网络技术为基础的现代信息技术与学科的整合,将促使中小学教学从教学方法、教材内容到教学模式、教育观念以至教育形态的一系列变革.本文通过与传统教学模式的比较,探讨了网络和信息技术环境下的革新教学模式的优势和操作方式.
关键词
信息技术
课程整合
教学模式
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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1
基于网络环境的教学模式探讨
侯永豪
《教育信息技术》
2003
2
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