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中职学生网络道德教育的现状及应对策略——以乐清市为例
1
作者
侯浩乐
《科技风》
2011年第8期173-173,共1页
网络已经进入中职学生的生活,但其带来的影响不容忽视。通过问卷和访谈等方式对乐清地区中职学生网络道德不良行为现状展开调查,发现中职学生普遍存在传播不良信息、网络欺诈、网络辱骂、沉溺于网络游戏和黑客等网络道德不良行为。提出...
网络已经进入中职学生的生活,但其带来的影响不容忽视。通过问卷和访谈等方式对乐清地区中职学生网络道德不良行为现状展开调查,发现中职学生普遍存在传播不良信息、网络欺诈、网络辱骂、沉溺于网络游戏和黑客等网络道德不良行为。提出了网络环境下,"以学校网络道德教育为关键,补充家庭网络信息为保证"的中职学生网络道德教育应对策略。
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关键词
网络道德
网络道德的现状
中职学生
策略
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职称材料
题名
中职学生网络道德教育的现状及应对策略——以乐清市为例
1
作者
侯浩乐
机构
浙江师范大学教师教育学院
出处
《科技风》
2011年第8期173-173,共1页
文摘
网络已经进入中职学生的生活,但其带来的影响不容忽视。通过问卷和访谈等方式对乐清地区中职学生网络道德不良行为现状展开调查,发现中职学生普遍存在传播不良信息、网络欺诈、网络辱骂、沉溺于网络游戏和黑客等网络道德不良行为。提出了网络环境下,"以学校网络道德教育为关键,补充家庭网络信息为保证"的中职学生网络道德教育应对策略。
关键词
网络道德
网络道德的现状
中职学生
策略
分类号
TP393-05 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中职学生网络道德教育的现状及应对策略——以乐清市为例
侯浩乐
《科技风》
2011
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