开展语言实践活动,高效教学现代诗

现代诗大多具有形式自由、意蕴丰富的特点,强调自由开放和直率陈述。在小学语文课本中收录了不少适合小学生诵读的现代诗,这些现代诗大多语言生动形象、展现出了学生独有的生活状态,比较适合小学生诵读。在展开现代诗教学的过程中,我不仅注重培养学生诗意的眼光,还鼓励学生借助诗歌的语言展开模仿和创作,尝试学会诗意地表达。在丰富多彩的语言实践活动中,学生逐步掌握诗歌的内涵,同时也逐步学会怎样更好地创作诗歌作品。

小学语文看图写话的有效教学策略分析

看图说话是小学语文写作教学过程中的主要形式,是小学语文作文的基础训练途径,在小学语文教学中占据重要地位。 有效进行看图写话能够增强小学生语文写作能力,帮助学生掌握写作方法和极强,为小学生提供写作方向。 利用图片的形象性和直观性,能够提高学生学习兴趣,帮助学生集中注意力,提高学习效果。 因此,本文将针对如何有效开展小学语文看图写话教学进行策略分析。

业财融合中财务BP岗位模式分析

随着财务BP(Business Operation)的兴起,在企业管理中,BP逐渐取代了原来传统的财务人员管理。财务BP是将财务和业务整合在一起,建立以客户为中心、以项目为中心的新商业模式,实现企业价值创造过程与信息管理全过程深度融合的新型组织形式。本文简单讨论业财融合中财务BP的作用和现状,并深入探讨应用措施,以供参考。

我学会了授瓜粉

一大早,听妈妈说要去给西瓜授粉,我一下子来了兴趣,非要跟着去学学。走到田间,放眼望去,绿油油的一片,阳光下西瓜秧舒展着臂膀,一闪一闪泛着亮光,生机勃勃的,小小的西瓜花在瓜蔓上探出头,好像在说:"小主人,小主人,快给我授花粉吧,我要长大,我要变成大西瓜。"

小学语文国学教育策略探究

小学是规范学生行为习惯和培养学生道德情操的关键时期。国学文化博大精深,是中华传统精神文明的精髓。语文教学渗透国学教育是对学生进行传统教育的有效形式之一,应汲取民族精髓,弘扬传统文化,散发国学魅力,帮助学生积累语言储备,丰富文化感知,提升人文素养。