外部注意焦点反馈对11~12岁小学生蛙泳学习效果的影响

外部注意焦点是关于动作技能学习指导方法的新的研究热点。文章运用文献资料法、数量统计法、实验法等研究方法,探析外部注意焦点反馈教学方法对11~12岁小学生蛙泳技能学习效果的影响,以期为游泳教练和学习者提供参考。