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新课程理念下的地理课堂活动研究
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作者 侯生强 《课程教育研究(学法教法研究)》 2014年第16期61-61,共1页
新课改提出建设问题引领、自主合作探究的新型课堂。合理有效的地理课堂活动.能够引导学生在体验学习的过程中掌握正确的探究方法,实现认知地理规律,发展地理思维能力。在课堂教学实践中,建立了运用导学案,配套多媒体课件辅助教学... 新课改提出建设问题引领、自主合作探究的新型课堂。合理有效的地理课堂活动.能够引导学生在体验学习的过程中掌握正确的探究方法,实现认知地理规律,发展地理思维能力。在课堂教学实践中,建立了运用导学案,配套多媒体课件辅助教学.学生自主合作探究的活动课堂模式。 展开更多
关键词 课程改革 导学案 地理课堂教学 有效课堂活动
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