审视英美文学作品中的人物情感美学

笔者通过对简奥斯汀和路易莎梅.奥尔科特两位女作家经典代表作品《傲慢与偏见》、《爱玛》、《小妇人》的解读,进一步了解作品人物中的情感真实世界,展示两位作家对生活时代背景下真善美的追求,对社会产生的重大意义,进一步阐明了优秀文学作品在传承重要作用,对英美文学的重要指导意义。

合作学习在茶学英语口语中的应用

本文基于合作学习与茶学理论,探讨茶学英语口语教学,归纳并总结合作学习在茶学英语口语中的有效作用。通过分析合作学习小组成员茶学英语口语学习时间、学习频率、学习态度、学习信心、学习热情和交际欲望的不同影响,相应地提出合作学习分组方案,并辅以老师的严格监管。同时,笔者在本文中将认真指出合作学习在茶学英语口语教学中应用的重要性,仅作参考。

基于培养复合型人才ESP教学现状与策略研究

为社会培养复合型人才是当前国家的需要,也是社会发展的必然趋势。专业英语是高校培养复合型人才的关键。本文主要针对我国的ESP教学现状进行探索,结合复合型人才含义及特点,对ESP教学与复合型人才的关系进行分析,并提出了培养复合型人才的ESP教学策略。

英语歧义与交际教学

任何语言都有歧义现象,英语也不例外。本文主要从交际效应的角度出发,把交际过程中出现的歧义现象分为蓄意歧义(intentional ambiguity)和无意歧义(unintentional ambiguity),并分别结合教学实践加以分析举例。

江苏省医用电子直线加速器使用安全性评价

江苏省医用电子直线加速器使用安全性评价江苏省卫生防疫站张乙眉，许文，张友九，王菊英，侯碧君医用电子直线加速器是一种以高能射线轰击肿瘤组织，以达到杀死癌变细胞，缓解或治愈肿瘤病人为目的的射线装置，目前已成为较常见的一种放疗手段。但该装置在使用过程中如防...

KFG－1型工业辐照加速器机房和辐照室的屏蔽设计

ＫＦＧ－１型工业辐照加速器机房和辐照室的屏蔽设计张乙眉，许文，王菊英，侯碧君（江省卫生防疫站，南京２１０００９）ＫＦＧ－１型工业辐照加速器是一种低能、高束流的高频高压型电子加速器，它产生的高能粒子与物质相互作用，使物质分子、原子发生激化、转移，从而具...

中医药“双师型”护理教师培养机制和路径

长期以来,我国高等教育主要以学术性、研究型为价值导向,对应用型、技术型及复合型人才的培养不够重视,随着社会经济的发展,传统的医学办学理念已经无法适应各行业的产业升级、创新驱动、质量提升的新要求。护理人员作为医学团队的重要组成部分,是应用性极强的学科,护理类双师型教师应具备扎实的护理理论知识和娴熟的护理实践操作技能及临床教学能力,而护理教学团队高质量发展的复合型人才,具有强大的内驱力和模范性,是医教融合的必然。中医药作为我国特色医疗卫生资源、优秀文化资源和历史资源,中医药医疗师资体系的建立和完善对医疗的高质量发展和人民群众健康提升有重要意义。中医药护理是中医药学的重要内容,建立完善的中医药“双师型”护理师资体系具有重要的现实意义和社会意义,文章在阐述其具体意义的基础上,探索三种机制着力打造具有临床护理教育理念和临床实践操作技能的中医药“双师型”师资队伍:(1)建立以挂职锻炼为手段,以定岗实践为平台的中医药“双师型”教师角色引导机制。(2)建立以专业标准为依据,以评价考核为导向的中医药“双师型”教师质量保障机制。(3)建立以院校合作为基础,以医护人员为对象的“双师型”教师开发利用机制。最后,建议从3个方面探索“双师型”护理教师培养路径:(1)以“站上讲台—站稳讲台—站好讲台”为目标,促进教学与临床相融合。(2)以“高质量引进来——高水平走出去”为路径,促进教师和医师相协同。(3)以“双向(置换)培训——实践应用”为方法,促进理论和实践相结合。

消化内科采用分段式中医护理培训的实践效果分析

目的:分析消化内科采用分段式中医护理培训的实践效果。方法:选择2022年9月—2023年7月消化内科护理人员14名为研究对象,分为对照组和观察组,每组7名。对照组采取常规护理培训,观察组实施分段式中医护理培训方案。比较两组的培训效果、评判性思维能力、护理人员对中医护理知识、中医护理态度和中医护理行为的变化。结果:观察组护理人员的护理理论成绩、与患者的交流能力和与医生的配合度等评分均高于对照组;独立值班所需时间少于对照组(P<0.05)。观察组护理人员的评判性思维能力评分高于对照组(P<0.05)。观察组护理人员对中医护理知识、态度和行为的评分均高于对照组(P<0.05)。结论:消化内科采用分段式中医护理培训模式,能够促使护理人员对专科理论知识把握更加牢固,同时提升与患者的交流能力和与医生的配合度,缩短独立值班所需的时间,提升评判性思维能力,能够更好地调动护理人员对中医知识学习的主观能动性,以发挥更高质量的护理水平。