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芽孢杆菌属益生菌添加剂通过影响肠道免疫应答、肠道菌群和血液代谢组学降低易感断奶猪对大肠杆菌F4ac的感染
1
作者
王丽雪
侯福英
+1 位作者
解玉怀
杨维仁(译)
《中国饲料添加剂》
2021年第4期33-46,共14页
背景:益生菌被认为是减少抗生素使用和预防断奶后腹泻(PWD)的潜在策略。这项研究调查了解淀粉芽孢杆菌DSM25840或枯草芽孢杆菌DSM25841对肠毒素致病性大肠杆菌(ETEC)F4刺激后断奶仔猪生长、健康、免疫、肠道功能和微生物谱的影响。方法:...
背景:益生菌被认为是减少抗生素使用和预防断奶后腹泻(PWD)的潜在策略。这项研究调查了解淀粉芽孢杆菌DSM25840或枯草芽孢杆菌DSM25841对肠毒素致病性大肠杆菌(ETEC)F4刺激后断奶仔猪生长、健康、免疫、肠道功能和微生物谱的影响。方法:将64只断奶后仔猪(7748g±643g)随机分配到四组中:对照组基础日粮(CO);CO+1.28×10^(6) CFU/g解淀粉芽孢杆菌(BAA);CO+1.28×10^(6)CFU/g枯草芽孢杆菌(BAS)的日粮;CO+1g粘菌素/kg日粮(AB)。在第(d)7天,用105CFU/mL产肠毒素大肠杆菌(ETEC)F4acO149感染动物,然后进行粪便记分和生产性能记录,直至第21天。在第6、12和21天收集血液用于免疫球蛋白测定,在第8天收集急性期蛋白,在第8和21天进行代谢组学分析。在第21天对空肠进行形态测定、定量细胞凋亡、细胞增殖,中性和酸性粘蛋白以及IgA分泌细胞、微阵列分析,并在第21天收集空肠和盲肠内容物的微生物群。结果:在第14天,AB和BAS与CO相比,粪便得分降低(P<0.05)。体重(BW)、平均日增重(ADWG)、平均日采食量(ADFI)和料重比(G:F)在芽孢杆菌组和CO之间没有差异。AB改善d7,d14和d21的BW以及d0至d7的ADWG、ADFI和G:F(P<0.05)。在第8天,CO的血浆精氨酸、赖氨酸、鸟氨酸、甘氨酸、丝氨酸和苏氨酸的含量高于其他组,触珠蛋白的含量高于AB(P<0.05)。在第21天,CO的血中甘氨酸、谷氨酰胺和IgA含量低于BAS。肠道形态、细胞凋亡和粘蛋白无差异。BAS和AB增加了绒毛的有丝分裂指数。BAS和AB的转录组谱与CO相似。BAA,BAS和AB丰富了与适应性免疫反应相关的基因组。CO有丰富的用于核结构和RNA加工的基因集。相比于其他组,CO组盲肠中大肠杆菌有升高的趋势(P=0.06)。结论:枯草芽孢杆菌DSM25841处理可减少断奶仔猪的ETECF4ac感染,减少腹泻并影响粘膜转录组学特征。
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关键词
解淀粉芽孢杆菌
枯草芽孢杆菌
腹泻
ETEC
肠道微生物
断奶
转录组学
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职称材料
开展读书活动,提高学生的综合素质
2
作者
侯福英
《中国现代教育装备》
2010年第10期109-109,共1页
书是人类进步的阶梯,积极引领指导学生开展读书活动,激发学生读书的乐趣,培养良好的读书习惯,是提高学生人文素养的主要途径。引领学生广泛的阅读,可以丰富学生知识内涵,开阔学生眼界,促进知识更新、发展学生思维,陶冶情操,充实文化底蕴...
书是人类进步的阶梯,积极引领指导学生开展读书活动,激发学生读书的乐趣,培养良好的读书习惯,是提高学生人文素养的主要途径。引领学生广泛的阅读,可以丰富学生知识内涵,开阔学生眼界,促进知识更新、发展学生思维,陶冶情操,充实文化底蕴,丰富写作知识,
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关键词
学生思维
读书活动
综合素质
人类进步
读书习惯
人文素养
知识内涵
知识更新
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职称材料
例谈“绘本”在小学英语阅读教学中的应用
3
作者
侯福英
《中华少年》
2019年第18期13-13,共1页
最近几年以来,我国社会形式变化迅速。并且随着我国社会的这一系列发展与变化,政府部门开始在教育体系方面进行改革措施的调整。例如:我国教育机构在近两三年推出的英语'绘本'教材。通过英语'绘本'教材的利用,使学生的...
最近几年以来,我国社会形式变化迅速。并且随着我国社会的这一系列发展与变化,政府部门开始在教育体系方面进行改革措施的调整。例如:我国教育机构在近两三年推出的英语'绘本'教材。通过英语'绘本'教材的利用,使学生的注意力更加集中,从而能够更好地学习课堂英语教学内容。
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关键词
小学教育
英语阅读
课堂教学
绘本教材
原文传递
题名
芽孢杆菌属益生菌添加剂通过影响肠道免疫应答、肠道菌群和血液代谢组学降低易感断奶猪对大肠杆菌F4ac的感染
1
作者
王丽雪
侯福英
解玉怀
杨维仁(译)
机构
山东农业大学动物科技学院山东省动物生物工程与疾病防治重点试验室
山东省威海市温泉学校
出处
《中国饲料添加剂》
2021年第4期33-46,共14页
基金
山东省现代农业产业技术体系生猪创新团队专项资金(SDAIT-08-05)。
文摘
背景:益生菌被认为是减少抗生素使用和预防断奶后腹泻(PWD)的潜在策略。这项研究调查了解淀粉芽孢杆菌DSM25840或枯草芽孢杆菌DSM25841对肠毒素致病性大肠杆菌(ETEC)F4刺激后断奶仔猪生长、健康、免疫、肠道功能和微生物谱的影响。方法:将64只断奶后仔猪(7748g±643g)随机分配到四组中:对照组基础日粮(CO);CO+1.28×10^(6) CFU/g解淀粉芽孢杆菌(BAA);CO+1.28×10^(6)CFU/g枯草芽孢杆菌(BAS)的日粮;CO+1g粘菌素/kg日粮(AB)。在第(d)7天,用105CFU/mL产肠毒素大肠杆菌(ETEC)F4acO149感染动物,然后进行粪便记分和生产性能记录,直至第21天。在第6、12和21天收集血液用于免疫球蛋白测定,在第8天收集急性期蛋白,在第8和21天进行代谢组学分析。在第21天对空肠进行形态测定、定量细胞凋亡、细胞增殖,中性和酸性粘蛋白以及IgA分泌细胞、微阵列分析,并在第21天收集空肠和盲肠内容物的微生物群。结果:在第14天,AB和BAS与CO相比,粪便得分降低(P<0.05)。体重(BW)、平均日增重(ADWG)、平均日采食量(ADFI)和料重比(G:F)在芽孢杆菌组和CO之间没有差异。AB改善d7,d14和d21的BW以及d0至d7的ADWG、ADFI和G:F(P<0.05)。在第8天,CO的血浆精氨酸、赖氨酸、鸟氨酸、甘氨酸、丝氨酸和苏氨酸的含量高于其他组,触珠蛋白的含量高于AB(P<0.05)。在第21天,CO的血中甘氨酸、谷氨酰胺和IgA含量低于BAS。肠道形态、细胞凋亡和粘蛋白无差异。BAS和AB增加了绒毛的有丝分裂指数。BAS和AB的转录组谱与CO相似。BAA,BAS和AB丰富了与适应性免疫反应相关的基因组。CO有丰富的用于核结构和RNA加工的基因集。相比于其他组,CO组盲肠中大肠杆菌有升高的趋势(P=0.06)。结论:枯草芽孢杆菌DSM25841处理可减少断奶仔猪的ETECF4ac感染,减少腹泻并影响粘膜转录组学特征。
关键词
解淀粉芽孢杆菌
枯草芽孢杆菌
腹泻
ETEC
肠道微生物
断奶
转录组学
分类号
S85 [农业科学—兽医学]
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题名
开展读书活动,提高学生的综合素质
2
作者
侯福英
机构
河北省沧州市留古寺镇初级中学
出处
《中国现代教育装备》
2010年第10期109-109,共1页
文摘
书是人类进步的阶梯,积极引领指导学生开展读书活动,激发学生读书的乐趣,培养良好的读书习惯,是提高学生人文素养的主要途径。引领学生广泛的阅读,可以丰富学生知识内涵,开阔学生眼界,促进知识更新、发展学生思维,陶冶情操,充实文化底蕴,丰富写作知识,
关键词
学生思维
读书活动
综合素质
人类进步
读书习惯
人文素养
知识内涵
知识更新
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
例谈“绘本”在小学英语阅读教学中的应用
3
作者
侯福英
机构
山东省威海市温泉学校
出处
《中华少年》
2019年第18期13-13,共1页
文摘
最近几年以来,我国社会形式变化迅速。并且随着我国社会的这一系列发展与变化,政府部门开始在教育体系方面进行改革措施的调整。例如:我国教育机构在近两三年推出的英语'绘本'教材。通过英语'绘本'教材的利用,使学生的注意力更加集中,从而能够更好地学习课堂英语教学内容。
关键词
小学教育
英语阅读
课堂教学
绘本教材
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
芽孢杆菌属益生菌添加剂通过影响肠道免疫应答、肠道菌群和血液代谢组学降低易感断奶猪对大肠杆菌F4ac的感染
王丽雪
侯福英
解玉怀
杨维仁(译)
《中国饲料添加剂》
2021
0
下载PDF
职称材料
2
开展读书活动,提高学生的综合素质
侯福英
《中国现代教育装备》
2010
0
下载PDF
职称材料
3
例谈“绘本”在小学英语阅读教学中的应用
侯福英
《中华少年》
2019
0
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