本真教育，从“心”出发——济南市育新小学“本真教育”实践

《论语》中'君子务本,本立而道生',是'本真'之'立本';陶行知言'千教万教教人求真,千学万学学做真人',是'本真'之'求真'。'本真教育,润泽生命'是山东省济南市育新小学的办学理念。学校将本真课程定义为——以'尊重生命、润泽生命、促进生命成长'为价值取向,以培养学生核心素养为中心,以课程为基本载体,以体验式学习为基本途径,旨在最大限度促进学生形成能力、发展思维、成就自我的动态教育过程。

小学“本真课程”的构建与实施——以济南市育新小学为例

我校自2008年以来,借鉴生态教育、本真教育的基本原理,进行了九年之久的"本真课程"的开发与实验。通过学科内、跨学科整合,培养学生综合能力;植根生活,强化学生的体验学习;面向个体,开展家庭实验活动等,落实"本真课程"基本理念,取得了阶段性成果。