高校工程审计信息技术资源开发利用研究

在近年的高校工程审计中，审计项目的时间跨度和密度都较高。然而由于审计与其它相关管理部门缺乏便捷的信息交流机制，封闭模式的管理依然存在，时常出现管理学中的“黄灯效应”：对于做出决策时面临的外部形势、法律法规、经验及周边信息把握不住，从而造成难以决策的局面；对信息的分离式管理，缺乏及时、有效的信息流通机制，从而造成决策效率低下，项目管理低效。目前，

新时代高校内部经济责任审计亟须创新

随着中央审计委员会的成立、新的《审计署关于内部审计工作的规定》的出台、审计监督全覆盖的逐步落实等,高校内部经济责任审计工作面临新的机遇和挑战,审计工作者需把握内部审计新定位,自觉融入党和国家监督体系中,在促进高校领导干部履职尽责方面发挥更大作用。

信息化技术助力高校内部审计工作开创新局面

在信息技术高速发展的时代,随着审计体制创新、审计环境变化、审计需求提高及共享理念的深入等,高校内部审计工作面临新的机遇和挑战:一方面存在应用信息化技术开展审计工作的时代需求、环境需求、使命需求,另一方面却存在信息化建设相对滞后、信息化应用程度不高、信息化人才紧缺的现状,本文从加速和改进数据采集、引进审计软件、加强审计队伍建设、畅通反馈渠道等方面提出加速信息化技术推进的建议,对审计信息技术的进一步应用进行了展望。

高校二级学院内部控制审计案例剖析

一、高校内部控制审计的开展现状高校内部控制审计工作目前仍处于初级阶段。在经济责任审计、科研经费审计、专项审计中虽然都涉及对内部控制的审查，但是将内部控制作为审计对象还未普及。最近对31所教育部部属高校内控审计开展情况进行了问卷调查，开展学校数量及所占调查范围的比例如下：有17所学校未开展，占55％，在学校层面开展的有5所学校，占16％，针对二级单位或专项项目开展的有9所学校，占29％。对已开展的学校进一步调查显示：现阶段的内部控制审计大多仍停留在对内部控制的调查测试阶段。

高校建设项目设计阶段内部控制体系构建

本文着眼于高校建设项目设计阶段的内部控制体系构建,梳理设计管理业务流程,识别设计管理风险点并提出防范措施,以有效控制设计工作质量。

高校建设项目风险导向审计理论与应用探析

一、建设项目风险导向审计基本理论 审计风险是指内部审计人员未能发现被审计单位经营活动及内部控制中存在重大差异或缺陷而做出不恰当审计结论的可能性。审计风险模型为：审计风险=重大差异或缺陷风险×检查风险（一）现代风险导向审计的内涵现代风险导向审计理论上是指审计师通过对被审计单位进行风险职业判断,评价被审计单位风险控制,确定剩余风险,执行追加审计程序,从而将剩余风险降低到可接受水平的一种审计方法。

铸铁管道抗震验算模型比较研究

国内外的震害调查表明,铸铁管在地震作用下的破坏多为接头破坏,故保证铸铁管的抗震要求就具有及其重要的作用。现今管道抗震验算应用最广泛的是相对变形理论模型和拟静力理论模型,两种模型在验算管道地震作用下的位移变形方面各有优势,需在实际工程中加以比较。

虹吸式路面排水设计研究

随着虹吸作用在桥面排水中取得突破,虹吸排水已在屋面排水和桥面排水中得以应用,解决了城市排水的重大难题。雨水斗是虹吸排水的重要部件,通过对雨水斗在屋面桥面虹吸式排水中的原理及作用进行分析,将其引入到路面虹吸式排水中,设计路面排水结构模型,模拟出路面虹吸排水压力变化曲线。

高校建设项目审计对社会审计资源的利用研究

本文分析了社会审计资源状况,提出高校内部审计在审计项目实施过程中必须对社会审计进行全程控制和管理,才能保证审计质量,有效利用社会审计资源和审计成果。

论内部审计的全面质量管理

从全面质量管理理论基础入手,利用现代管理学相关的观点,结合内部审计的质量和质量管理,从高度关注顾客、坚持持续改进、重视全过程改进组织各项工作的质量、遵照执行明确的质量标准、全员参与质量管理这五个维度详细论述了内部审计全面质量管理的内容与方法,提出了人力资源、责任制度及作业技术水平是内部审计全面质量管理的三大保障要素。