期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
让学生唱响“最自由的歌”
1
作者 王泽斌 侯艳馨 《语文教学通讯(小学)(C)》 2008年第2期42-43,共2页
作文教学的真谛是什么?是回归学生的童真、放飞学生的心灵、还原学生的生活,让童真的种子在学生的朐中蓬勃生长,让生活的鲜花在学生心中迎春怒放,让想象的翅膀在学生脑海里奋力飞翔。就是积极让学生从有我走向无我、从无我走入有我... 作文教学的真谛是什么?是回归学生的童真、放飞学生的心灵、还原学生的生活,让童真的种子在学生的朐中蓬勃生长,让生活的鲜花在学生心中迎春怒放,让想象的翅膀在学生脑海里奋力飞翔。就是积极让学生从有我走向无我、从无我走入有我,大步迈入“自由表达、充分表达”的最高境界, 展开更多
关键词 自由表达 学生 作文教学 童真 生活 想象
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部