收入不平等与二氧化碳排放:以黑龙江省城市家庭为例

已有研究表明,收入不平等和二氧化碳排放之间存在权衡关系。本文研究了不同收入水平家庭的二氧化碳排放量变化。富裕家庭的直接能源消费和在将能源作为中间投入的商品和服务上的支出更高,使其人均排放量高于贫困家庭。通过二元回归的方法证实了排放与收入之间的正相关关系,并确定了在相关收入范围内边际排放倾向(MPE)略有增加。因此,收入再分配被证明可以减少家庭总排放量,这表明减少不平等和减少排放这两个目标可以同时实现。

SQL Server数据库应用课程实验教学的改革——以哈尔滨金融学院为例

结合哈尔滨金融学院计算机专业特点,对SQL Server数据库应用课程的实验教学形式、教学内容的侧重点、教学环节的具体设计及实验教学的考核方式进行了探讨,提出教学改革方案。

浅谈大数据技术及应用

从大数据特征、技术、应用3个方面分析大数据带来的变革。对大数据关键技术进行了分析,总结了大数据在互联网、电信、金融、交通4个领域的应用及大数据的价值和安全权问题。

基于WEB的通用智能考试系统的设计

介绍了一种基于Web的通用智能考试系统的设计思想及设计方案。该系统为学习者提供在局域网或远程网上实现对某一学科的主要知识点进行复习和测试的学习环境,为教师提供生成试卷、评价分析学生成绩的工具,并对实现网上考试系统的部分关键技术进行了分析,提出解决方案。

高校考试改革的实践与思考

分析了目前高校考试存在的问题,从学校考试改革的实际出发,探讨了考试制度、考试方法、考试内容的创新问题。

Excel财务函数在企业资产中的应用

函数是Excel软件处理数据的一个最重要手段,功能是十分强大的,尤其是其拥有的内置函数,如投资计算函数、折旧计算函数、偿还率计算函数、债券及其他金融函数等。这些函数为财务分析提供了极大的便利方法,学好这些函数,则能大大减轻日常工作中有关数据计算的工作量。

旅游资讯网系统研究与实现

系统采用Java作为主开发语言,使用符合J2EE规范的IBM Websphere作为应用服务器,采用IBM MQ Series等相关产品做为消息中间件等相关技术,深入研究了旅游资讯网,实现了旅游资讯网系统。详细阐述了该系统的需求分析、设计原则、逻辑体系架构、模块划分和设计开发等方面的研究与实现。

金融与计算机专业复合型人才培养的实践

本文结合目前IT就业市场需求,将IT技术与金融学科合理交叉融合,注重复合型人才培养,构建金融信息一体化科研平台,在实践中培养金融信息应用方向计算机科学与技术专业学生,以解决IT就业的瓶颈。

黑龙江省煤炭消费、碳排放与经济增长的关系研究

中国能源领域排放的CO_(2)主要来自煤炭,采用计量经济研究方法,分析了1996—2019年黑龙江省煤炭消费、碳排放量与经济增长的关系。结果表明,煤炭消费增长是经济增长的格兰杰原因,煤炭消费增长也是CO_(2)增加的格兰杰原因。最终,提出了提高煤炭清洁高效利用程度和政府出台扶持政策等对策建议。

学生干部团体培训和大学生生涯规划及青少年帮助行为研究

作为新时代的支柱,大学生和青少年的成长受到社会的广泛关注。目前学生干部大多不能正确处理学习和工作之间的关系,工作方法不具备灵活性、创新性;高校大学生普遍存在就业目标模糊,缺乏自我评估等现象。本文通过大学生和青少年的心理方面的分析,帮助青少年以及大学生心理健康发展。

产教融合下金融大数据人才培养生态体系研究

基于协作系统理论和建构主义学习理论,产教融合下的金融大数据跨学科人才培养需要政府、企业、高校多方建立合作关系,校企双主体建设跨学科课程体系,突破组织结构的限制,建立跨专业的师资队伍,校企共同打造金融大数据实践环境,建立信息共享资源库,构建金融大数据人才培养的生态体系。

创新创业人才培养中“课程思政”的作用研究

国家的创新发展,需要创新创业人才,培养创新创业人才是高等教育的责任。现阶段创新创业人才培养存在思想意识培养方面的短板,“课程思政”教育理念的实施和推进为解决这一问题提供了有效的途径和方法。通过将“课程思政”理念与创新创业人才培养充分融合,可以实现对学生的价值引领,培养学生的创新创业意识,锻炼学生的意志品质,提高学生的认知能力和认知水平,为培养创新创业人才奠定思想基础。

基于Android平台的幼儿防疫信息管理系统的设计与开发

本文所介绍的幼儿防疫信息管理系统是基于安卓平台进行开发的一个手机APP。首先,本文介绍了此系统的主要功能以及系统框架,根据实际需要,我们选择C/S(客户机/服务器)结构作为本系统的系统框架进行本系统的开发。其次,本文研究了此系统的搭建平台与开发环境,讨论了系统功能的设计与需求分析,以及各部分功能的设计与结构框架。本系统分为前台与后台两个部分,前台使用Eclipse、Android studio与Android SDK相结合进行开发,后台使用JSP+Java Bean+Servlet开发模式,开发Web程序。最后,论文结尾进行了总结并对此系统的未来进行了展望,希望此系统可以改变该领域原有的管理方式,与科技结合起来。

“互联网+大数据”时代电子商务人才培养的思考与实践

伴随互联网大数据等技术的发展,电子商务专业人才培养中存在的问题日渐显现,其中教师队伍实践水平偏低、人才培养模式相对陈旧、实践能力培养适应性差等问题亟待解决。基于此,从人才培养创新性、高阶性入手,突出学生中心地位、完善师资队伍建设、拓宽人才培养思路、加强过程管理等方面进行了论述。

大学生就业力培养研究

提升大学生就业力是高等教育的育人使命,是建构全新职业发展观的需要,是大学得以生存发展的基础,是大学生职场发展的内在驱动力。大学生就业力培养,一要服务地方经济,打造特色品牌;二要深化就业课程改革,提升学生内在就业力;三要优化就业师资,打造优师工程;四要紧贴市场供求,深化校企合作。

新经济环境中“科技+金融”人才培养实践体系研究

在新经济、新工科、“互联网+”的背景下,地方院校计算机科学与技术专业需要融合创新形成自身的专业教学特色,将计算机学科与金融学、管理学、会计学、金融电子化等经济学科相结合,打破专业的界限,探索学科融合。因此,分析研究“互联网+金融”的人才发展特点,探索计算机科学与技术+金融技能的复合型人才实践教学体系构建,培养适应金融行业的计算机人才,为地方一带一路发展培育新生力量。

服务地方经济的计科专业工程实践型人才培养模式研究

目前,我国正在实施创新驱动发展。为响应国家战略需求,支撑服务以新技术、新业态、新产业、新模式为特点的新经形式济蓬勃发展,迫切需要培养大批新型工程科技人才,因此,全国大多数地方高校均开设了计算机科学与技术专业。基于此,针对目前地方院校计算机科学与技术专业工程实践型人才培养模式存在的问题,以及"新工科"背景下对人才的需求进行改革,以适应地方新经济发展的需要,对于地方高校计算机科学与技术专业人才培养模式的改革和发展具有重要的时代意义。