回授法饮食健康教育对胃癌手术患者营养状况影响

目的评价回授法饮食健康教育对胃癌手术患者营养状况的影响。方法采用便利抽样法选取滨州市某三级甲等医院胃肠外科96例胃癌手术患者作为研究对象,其中对照组48例,试验组48例。对照组给予常规的饮食健康教育,试验组给予回授法饮食健康教育,比较两组患者干预前后营养状况的改善情况。结果干预2周、4周时试验组患者的前白蛋白水平高于对照组(P<0.05),PG-SGA得分低于对照组(P<0.05);干预4周,试验组营养知识、态度、行为得分及总分均高于对照组(P<0.05)。结论回授法饮食健康教育可以提高患者营养知识水平,改变不良饮食态度和行为,从而改善营养状况。

素描式运动训练对腹腔镜胃癌患者自理能力和生活质量的影响

采用随机数字表法将患者随机分为试验组和对照组各81例。观察两组患者干预前、干预2周和4周后的自理能力和生活质量,以探讨素描式运动训练对腹腔镜胃癌患者术后自理能力和生活质量的影响。研究表明,素描式运动训练有助于提高腹腔镜胃癌患者术后自理能力和生活质量。

浅析小组合作学习在高中数学教学中的应用

合作学习有利于改善中学数学课堂气氛，激发学生的学习积极性和兴趣，提高学生的数学成绩。本文主要探讨了开展小组合作学习的具体方法。

高中数学课堂有效提问研究

数学教学不断更新,数学教师也要根据数学学科的特点改进自身的教学策略。数学教学要改变教师主导的教学模式,实现师生间有效沟通。而数学课堂提问是师生良性互动的重要实现形式,它在活跃学生思维的同时,更方便教师实现自己的教学目标。本文主要就高中数学课堂有效提问问题展开浅要分析。

老年胃肠肿瘤患者外周穿刺中心静脉导管置管感染的临床分析

目的研究老年胃肠肿瘤患者外周穿刺中心静脉导管(PICC)置管后发生导管相关性感染临床资料,并对病原菌分布和耐药性进行分析,为预防和治疗老年胃肠肿瘤患者PICC置管后感染提供参考。方法选取2011年3月-2014年3月就诊的老年胃肠肿瘤并行PICC置管患者共238例作为研究对象,对患者感染部位送检标本进行细菌培养及药敏试验,研究菌群分布和耐药性。结果 80岁以上患者、高APACHEⅡ评分、股静脉置管、置管时间长、置管次数多、静脉营养患者发生感染的比例较高(P<0.05);共分离病原菌92株,其中革兰阳性菌51株占55.4%,革兰阴性菌36株占39.1%,真菌5株占5.5%;金黄色葡萄球菌对万古霉素敏感,敏感率为100.0%,鲍氏不动杆菌对亚胺培南较敏感。结论针对高龄、高APACHEII评分、股静脉置管、置管时间长次数多、静脉营养的老年胃肠肿瘤患者给予加强监护,根据药敏试验结果进行针对性治疗。