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浅谈生物知识巧妙记忆的方法
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作者 侯贞果 《中小学电教(下)》 2010年第6期110-110,共1页
生物学难学,主要原因之一是生物学科需要理解、记忆的知识较多,使学生感觉不好掌握,尤其是需要记忆的内容更让学生为难。记忆是智慧的根源,但死记硬背导致学习效率低,内容混淆,应用能力差。针对学生这种状况,在多年的教学中,我积累了一... 生物学难学,主要原因之一是生物学科需要理解、记忆的知识较多,使学生感觉不好掌握,尤其是需要记忆的内容更让学生为难。记忆是智慧的根源,但死记硬背导致学习效率低,内容混淆,应用能力差。针对学生这种状况,在多年的教学中,我积累了一些生物知识巧妙记忆的方法。 展开更多
关键词 生物知识 生物学科 学习效率 生物学习 比较记忆法 选择透过性 原核生物 着丝点 软骨发育不全 分子
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