继承和发扬传统精神 构建独具鲁碧特色的企业文化

国家富强靠经济,经济繁荣靠企业,企业兴旺靠管理,管理一流靠文化。53年风雨历程铸就了鲁碧精神、鲁碧意志;凝聚了鲁碧经验、鲁碧力量,形成了独具特色的鲁碧文化体系。一、继承和发扬传统精神,总结凝练新时代文化理念,为鲁碧文化建设奠定丰实底蕴1.文化培育阶段。鲁碧公司始建于1970年,原系莱芜钢铁集团有限公司的子公司。从建厂初期到上世纪90年代,是鲁碧公司艰苦创业的时期。“钻打炮轰出深山,烈火熔炼志更坚。为了三线做贡献,粉身碎骨也心甘”。这首改编的《石灰吟》既是矿山人的自喻,更是建矿初期艰苦奋斗精神的真实写照。这正如董事长曾经讲到的那样:鲁碧文化源自矿山人那种艰苦奋斗、不怕困难、负重前行精神,这是推动鲁碧发展的原动力。

植物病原真菌对土壤种子库的影响

植物病原真菌对土壤种子库的影响是国际新兴的研究领域之一。本研究回顾与综述了近20年来该领域的研究进展。大多数已报道的研究均采用"种子袋埋藏+杀菌剂处理"的方法。应用杀菌剂处理埋藏种子能提高多种生境下土壤种子库的存活或降低其损失,其效果因生境或植物种而异。小粒种子与老龄种子更易受到病原真菌的威胁,种子内的化学防御物质有助于种子抵御病原真菌的侵袭而延长其寿命。病原真菌对种子库的影响亦与土壤水分、温度及种子埋深等土壤非生物因素及生物因素有关:在湿润条件下病原真菌作用增强,浅土层或高密度的种子库受其影响更甚,食真菌动物与非致病性细菌能够保护种子免于受害。分析了现有研究方法的特点并提出了改进的意见,建议了该领域的研究思路与方法及尚需加强研究的内容。

不同埋藏方式及杀菌剂处理对黄土高原3种植物种子存活的影响

为了探讨黄土高原典型草原植物病原真菌如何影响土壤种子存活,采用“种子袋埋藏与取回”的方法,对该地区3种常见植物胡枝子、长芒草和狗尾草种子进行杀菌剂处理、并且以不同方式(单种或者不同种混合)装入尼龙网袋后埋入土壤中,在田间分别埋藏1和3个月后取回种子袋,统计每袋种子的存活情况,并且进行萌发试验,检测种子生活力状况。结果表明:1)长芒草种子的田间发芽率最高,平均约为51.9%,显著高于胡枝子(14.6%)和狗尾草(26.1%)(P<0.05);随着埋藏时间的增加,3种植物种子发芽率显著增加;然而杀菌剂处理以及不同埋藏方式对种子发芽率没有显著影响。2)胡枝子种子的田间死亡率最低,平均约为1%,长芒草和狗尾草种子的田间死亡率分别为5.1%和4.4%;埋藏1个月后,杀菌剂未处理和单种埋藏条件下长芒草和狗尾草种子的田间死亡率分别为12.5%和11.0%,显著高于其他处理组合下两种植物种子的死亡率(P<0.05);胡枝子种子在埋藏1和3个月时,其种子死亡率在不同处理组合之间均无显著差异。3)长芒草种子的室内萌发率最高,平均约为64.3%,显著高于胡枝子(5.9%)和狗尾草(29.2%)(P<0.05)。随着埋藏时间的增加,胡枝子和狗尾草种子的室内萌发率显著下降,而长芒草种子的室内萌发率却显著增加。结果表明,病原真菌对土壤种子存活的影响因植物种而异;较单种埋藏相比,混合埋藏降低了种子的死亡率,可能是由于混合埋藏稀释了病原真菌的效应所致。

发挥“三个作用” 开创崭新局面

随着社会主义市场经济体制的进一步完善和改革的不断深化,企业所有制结构呈现多元化的特点。国有资本、私有资本及其他资本混合型的企业已普遍存在,这给企业的党建工作带来了新的挑战。在新的形势下,加强混合所有制企业党的建设,决不能仅仅停留在一般性的提高认识和延续传统的工作思路上,必须用新的思维方式来思考。

山西省临汾地区草坪草与牧草引种评价

1998-1999年,在临汾地区引入7个草坪草品种和6个牧草品种进行栽培、评价。草坪草品种中,草地早熟禾适宜在该地区种植,尤其是BarVB5649。牧草品种中,多花黑麦草生长快,产量高,但不耐旱、不抗寒,大田推广有困难。苜蓿抗寒耐旱,3个供试品种Baralfa54,Sanditi和Sitel均适宜大面积种植。

培智学校分层教学的实践与思考——以《12减几》课堂教学为例

目前培智学校每个班级中学生的障碍类型、障碍程度都存在着明显差异,在常规班级授课制下,常常出现程度好的学生“吃不饱”、程度差的学生“吃不了”的现象。分层教学是根据学生的障碍类型、智力程度、教育起点等方面的差异实施因材施教,让每个培智学生都得到最大限度的发展。文章以×××特殊教育学校生活数学《12减几》的课堂教学为例,对培智学校分层教学的应用进行了初步分析。

基于能力标准的特殊教育师范生职业成熟度模型之构建

职业成熟度反映的是个体在不同的职业阶段所表现出的发展水平,一般的职业成熟度理论和测量难以充分反映不同职业的差异性和特殊性。特殊教育师范生作为准教师,其职业成熟度的发展关乎未来特殊教育的质量,因此对其职业成熟度的研究十分重要。然而该职业的复杂性、专业化特点不能由一般的职业成熟度模型充分体现。本文在已有研究的基础上界定了特殊教育师范生职业成熟度的定义,并基于《特殊教育专业师范生教师职业能力标准(试行)》,结合师范生的角色适切性和Crites职业成熟度理论,构建了特殊教育师范生职业成熟度的二维模型,以期为后续的实证研究提供理论借鉴。

多规则融合的船体小组立部件装焊作业调度算法

针对小组立装焊作业周期长、场地资源利用率偏低等问题,以最小化装焊作业完工时间为目标,考虑了装焊过程中的先序约束、人力资源约束和场地空间资源约束,建立小组立装焊作业的调度模型;设计了多规则融合的船体小组立部件装焊作业调度算法;利用最小化总时差规则优化装焊任务序列,利用最短可用模式规则优化任务的工人分配,利用改进的初始配置规则与最大化残余空间利用率规则优化小组立装焊的空间布置。最后,从实际船舶制造过程中收集的数据进行验证,结果表明,装焊作业完工时间缩短了21%,证明了该算法的有效性。

灵活低剂量拮抗剂方案对IVF/ICSI临床结局影响的回顾性分析

目的比较灵活低剂量拮抗剂方案与固定剂量拮抗剂方案对体外受精/卵胞浆内单精子注射(IVF/ICSI)临床结局的影响。方法回顾性分析2018年1月至2020年1月在山东中医药大学附属医院中西医结合生殖与遗传中心采用拮抗剂方案行IVF/ICSI的不孕症患者共494个周期的临床资料。根据所用拮抗剂剂量的不同分为两组:A组使用固定剂量拮抗剂方案,全程拮抗剂0.25 mg直至HCG日,共260个周期;B组使用灵活低剂量拮抗剂方案,先使用半量拮抗剂0.125 mg,随后根据黄体生成激素(LH)水平调整剂量至0.25 mg直至HCG日,共234个周期。其中39例按LH水平调整拮抗剂剂量至0.25 mg的患者为B1亚组,195例持续拮抗剂剂量0.125 mg的患者为B2亚组。比较A、B两组及B组亚组患者的基本资料、促排卵情况及妊娠结局。结果基本资料比较中,除B组的基础卵泡刺激素(bFSH)水平显著低于A组[(7.87±2.37)U/L vs.(8.75±4.64)U/L,P<0.01]外,A、B两组患者的年龄、BMI等其他基本资料均无显著性差异(P>0.05)。与A组相比,B组的拮抗剂总量[(0.51±0.25)mg vs.(0.96±0.46)mg]、受精率(57.85%vs.54.99%)显著下降(P<0.05),而Gn使用天数、Gn总量、拮抗剂使用天数、获卵数、可移植胚胎数目及种植率等均无显著性差异(P>0.05)。临床妊娠结局比较中,A、B两组患者间的临床妊娠率、早期流产率及持续妊娠率均无显著性差异。B组亚组分析结果显示,与B2组相比,B1组的Gn使用时间[(9.13±2.17)d vs.(10.07±2.13)d]显著下降(P<0.05)、拮抗剂总量[(0.68±0.28)mg vs.(0.48±0.22)mg]和受精率(55.62%vs.54.86%)显著升高(P<0.01)。结论对于大多数卵巢储备正常的患者,灵活低剂量拮抗剂方案可获得与固定剂量拮抗剂方案的相似临床妊娠结局,但能减少拮抗剂用量。因此从效价比方面考虑,灵活低剂量拮抗剂方案可能更为适合。

R32制冷剂国内专利分析

R32制冷剂由于出色的热力学性质和对环境的友好性,被广泛关注。本文从年度申请量、专利类型、国别分布、申请人等角度详细剖析了国内R32制冷剂的专利申请发展情况,并对其技术发展脉络进行了梳理,以便为相关企业和机构的决策提供参考。

多囊卵巢综合征卵泡内信号转导通路与高雄激素血症的关系

多囊卵巢综合征(PCOS)是一种常见的影响育龄期妇女的内分泌疾病,病因尚未明确,是导致无排卵性不孕的主要原因。高雄激素血症是PCOS的主要特征之一,高雄激素水平可能会导致卵泡闭锁,但雄激素生成机制的改变尚不明确,可能依赖于多个传导通路的相互作用。明确PCOS高雄激素血症相关的信号转导通路,可以为PCOS的治疗提供新思路。本文结合既往研究,对PCOS卵泡内促进雄激素分泌以及高雄激素水平导致卵泡发育异常的信号转导通路进行综述。

脂质代谢组学与多囊卵巢综合征发病及IVF-ET结局的相关性研究进展

多囊卵巢综合征(PCOS)是引起育龄妇女排卵障碍性不孕的首要原因。在体外受精-胚胎移植(IVF-ET)过程中PCOS患者易出现卵巢过度刺激综合征(OHSS)、卵母细胞质量低下以及受精率低等。越来越多的研究表明,PCOS患者的IVF-ET结局可能与其血脂水平相关。近年来,脂质代谢组学(Lipidomics)的研究逐渐兴起并得到重视。脂质代谢组学通过识别潜在的生物标记物可以更好地了解PCOS的病理机制,进而改善诊断过程,使其治疗更加有效。通过对不孕症患者的脂质代谢物水平进行分析还可以有效评估卵母细胞在生长发育中的潜能,预测IVF-ET治疗后的妊娠结局。

儿童语言发展浅议

儿童语言正常发育都要有相应的语言环境,家庭中成人与成人间的语言交流,成人与儿童间的语言交流,都为孩子提供了重要的模仿和语言学习的环境。要促使儿童的语言得到良好的发展,有必要开展有系统、有计划的语言教育活动。幼儿语言是在一定的语言环境、语言交流中发展起来的,不同类型的语言教育活动承载着幼儿语言学习的不同内容,多样化的语言教育活动,有利于促进幼儿口语的发展、语言技巧的提高和情感的培养。在丰富的儿童心理学知识的储备下,有效引导幼儿的语言表达,不设目标不比较,幼儿的语言能力一定会得到大幅度的提高。

“鲁碧形势任务教育”品牌助推企业高质量发展

形势任务教育作为思想政治工作的有效载体,是统一职工思想认识、激发热情干劲,推动企业发展的重要手段。近年来,山东鲁碧建材有限公司针对外部经济形势变化、内部生产经营发展、干部职工实际,在形势任务教育的内容、载体、方法上进行创新提升,为企业高质量发展提供了强有力的保证。

中医药分期治疗月经病的研究进展

月经病是妇科常见病、多发病,中医药分期治疗月经病疗效显著。文章对近年的相关文献进行了梳理,归纳总结了中医药治疗月经病的不同分期方法及临床应用,包括了二期至七期分类法,以期为月经病的临床辨证论治提供理论支持。