试论艺术教育对创建一流大学的重要性

文章从高等教育的最终目标出发,对艺术教育在高等教育领域中的人才培养、大学核心基础学科的建设等不可缺失性进行了探索性的研究。借鉴世界著名大学的教育思想我们不难发现,艺术教育对人的整体成长的价值是其他教育所不能替代的,艺术教育应作为我国大学教育的核心基础学科中的重要部分来建设,艺术教育对人才培养有积极的意义。

应用型院校“双师型”教师培训的实然困境与应然出路

随着我国产业结构转型升级步伐加快,行业企业对高技能实用型人才的需求量逐年增长。在此背景下,着力发展应用型高等教育,已逐渐成为国家高等教育发展的核心战略之一。然而,“双师型”教师培训面临的困境,却阻碍了应用型高等教育的进一步发展。在教师专业发展理论的指导下,需要建立健全“双师型”教师培训制度体系,加强培训需求分析,提升培养的实效性,采取多元化的“双师型”教师培训形式,提升“双师型”教师培训效果,从而促进应用型高等教育的健康发展。

胸声在古典女高音演唱中的运用

自20世纪初录音设备应用于记录演唱以来,不同时代的女高音曲目有大量的录音档案,它们是研究和分析100多年来歌手们对音乐的独特诠释的宝贵资源。同时,声乐科学为声乐教学提供了更新的应用,如功率谱和电声门图。通过主观的听觉感知对录音进行分析,由于个体感官的差异,结果可能不太可靠,而这些仪器都是客观和直接地来分析声乐信号,研究声乐发声原理,并帮助声乐教师处理复杂的声乐问题的方法。文章根据20世纪至今的四个录音时期,选择了四位优秀的女高音演唱的同一首咏叹调,举例说明在曲目中所包含的较低音域中她们对于胸声的运用。同时分别介绍了她们的声乐训练、重要的表演经验,以及演唱所选咏叹调的较低音域的方法。根据Voce Vista (可视语音)的功率谱的数据分析,从而获取不同的录音中收集到的客观具体数据,来确认作者对于所选女高音演唱方面的观点。